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景晓莉，赵浅一主编1999 年出版131 页ISBN：756370812X

张琳主编2007 年出版325 页ISBN：7560252753

本书论述了教师专业化及教师专业发展；教师专业发展规律；初任教师的成长；反思、合作、教研、教学评价等。

洪富连著2011 年出版304 页ISBN：9577484383

路易士著1935 年出版324 页ISBN：

HARRY R .MOODY & DAVID CARROLL著；林若宇译1999 年出版313 页ISBN：9576152224

（奥）薛定谔著；罗来鸥，罗辽复译2007 年出版195 页ISBN：9787535737226

（美）欧文·耶乐姆（Irvin D.Yalom）庄安祺译2001 年出版302 页ISBN：957082234

八杉龙一等原著；冯法温译；张之杰校订；朱淑女编辑1980 年出版147 页ISBN：

郑晓江主编；赵丹妮，朱清华副主编2012 年出版221 页ISBN：7306041654

申叔时编著2001 年出版205 页ISBN：7305036358

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