张帆本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编2009 年出版184 页ISBN：7811155613
本书立足于全面实施素质教育，培养高素质的创新人才的要求，从班主任工作基本规范，班主任自身素质的提高，班集体的建设和管理，学生心理健康教育指导，未成年人思想道德教育，班级活动设计与组织，沟通交流关系艺术......
张帆，郭雅芬本册主编；任恩刚，张卫苹丛书主编2009 年出版184 页ISBN：7811155621
本书立足于全面实施素质教育，培养高素质的创新人才的要求，从班主任工作基本规范，班主任自身素质的提高，班集体的建设和管理，学生心理健康教育指导，未成年人思想道德教育，班级活动设计与组织，沟通交流关系艺术......
王超编著2010 年出版222 页ISBN：9787560158334
本书内容：第一章：教育从爱起步；第二章：心中有爱天地宽；第三章：爱需要恰当地表达；第四章：严格要求是师爱的特殊表现；第五章：宽容是深藏爱心的体谅；第六章：爱在细微中；第七章：给特殊的学生特殊的爱；第八......
陈晓华编2013 年出版208 页ISBN：9787501991150
本书论述了在当前的时代背景下师爱的含义，并通过大量真实的例子介绍了中小学教师该怎样爱学生，建立融洽的师生关系，促进学生和教师自身的专业成长。全书的主要内容包括：师爱必须懂爱、师爱误区举隅、师爱贵在课...
侯忠彦，张国斌主编2014 年出版246 页ISBN：9787549931279
本书分为八个部分：用爱生发课堂故事，用心打造生命课堂，用智开启学生心灵，用情抒发教育感悟，用责促己亮眼前进，用行享受生活快乐，用意静听花开声音，用思寻求教育真谛。作者用一个个教育故事引我们走入了他的教......
陈宁，张萍著2016 年出版260 页ISBN：9787313162106
本书是从教育实践的现实需要和教育心理学特别是情感教育心理学的学科发展出发，在中外师爱思想研究和师爱基本理论问题研究的基础上，对“师爱素质”这一原创性概念的内涵、结构及师爱素质的发展特征、心理机制...
