黄燕宁著2014 年出版174 页ISBN：9787565618789
本书利用多种研究方法，厘清了教师教学观念系统，以及易于向教学行为转化的教学观念系统特征；探讨了探究教学观念、促进学生认识发展的教学观念、STS教学观念的发展脉络，为新手教师及教育硕士的培养提供了参照。...
文柯编著2010 年出版384 页ISBN：9787802287907
本书系普及心理学读物，全面阐述了认知观念、改变观念的重要性，分别从思想、心态、处世等方面详细分析了人们常见的各种观念，精辟了观念的巨大力量和观念的先行作用。...
史云峰著2003 年出版378 页ISBN：7542722603
本书主要内容包括：人体调控功能理论总论、人体调控功能疾病、人体调控功能的测评及其他有关测评、人体调控功能理论和预防保健体检等。
张成新编著2003 年出版206 页ISBN：7532456668
本书划分为9个板块，各个板块分别冠以“我的故事你的歌”、“心灵热线”、“编辑手记”、“绿色记忆手册”、“断想摘抄”、“同台献艺”、“我为你狂”、“采访录音”、“课堂实录”等专栏名。在每个板块中，...
陈书凯编著2006 年出版231 页ISBN：7506436264
成熟的人格可以使人获得真正成功的人生，好观念，好习惯对于一个人是否成功至关重要。本书讲述了40个使你更出色的好心态基本功，是你从平凡走到优秀的必备修练。让好观念创造好机会，从现在就开始行动吧。...
李芝萍，贾焕阁编著2012 年出版103 页ISBN：9787502954819
本书回答了“什么是时间”、“为什么各地使用不同的时间”、“准确的时间是从哪里来的”等与时间科学密切相关的一系列问题，并附有世界各时区的标准时间与北京时间对照表、世界87个城市标准时间对照表和中国...
方军编著2007 年出版301 页ISBN：9787802222199
不同的思维方式和层次决定着不同的人生风光。不要说你技不由人，也不要说背景太差，真正的决定因素只在你头脑里的观念。本书适合青年人阅读，对青年人的成长具有良好的指导作用。...
倪南著2006 年出版291 页ISBN：7801238192
本书为一学术专著，对易经形成的历史背景、渊源、主要内容及学术价值作全面的研究与探讨。
