（美）刘易斯·贝克著2011 年出版394 页ISBN：9787561781401
本书作者贝克从批判哲学的框架之内来审查康德的实践哲学，将《实践理性批判》一书划分为相对独立而且彼此具有内在关联性的文本群，对其中的关键概念和命题进行了十分详尽的讨论，反映了康德的伦理学思想。...
银河牧童著2015 年出版223 页ISBN：7122233073
一张来自草原的神秘地图，一个即将陷入豹口的老朋友。麻团科考探险队紧急出动，奔赴草原。意外的坠机事故，危险的沙漠响尾蛇，埋伏等待的狂暴狮群，丧失理性的血性角马群。训练有素的护猎队及时出现，他们帮助麻团科.....
（美）阿尔伯特·埃利斯著；李巍，张丽译2014 年出版188 页ISBN：9787111475019
传统的认知疗法强调三种哲学，那就是：感觉更好，变得更好，保持得更好。但是埃利斯强调自己的哲学基础是：无条件接受自己，无条件接受他人，无条件接受生活。他认为改变如果不建立在哲学的基础上，而仅仅是效果上，......
肖家芸著2014 年出版200 页ISBN：9787567512313
学校是由班级组成的。班级是学生成长的精神家园，班级文化是这个家园的内核，是整个学校文化的根基。班级文化与学生成长联系最密切。通过优秀文化这个根基的培育，提升学校教育的能效，促进优秀人才的成长。借助于...
