付立金著2015 年出版223 页ISBN：9787549949700
作为一名教师，如果只满足于陀螺似地备课、上课、批改作业……而不懂得思考，那他的工作就是盲目的，他的教育教学水平就不会得到提升。作者很清楚这一点，于是多年来一直坚持思考，并将自己多年来对学校文化、师生关...
赵城立编译2012 年出版140 页ISBN：9787111357933
在丰田生产方式广受关注的今天，无数企业都在认真学习产生于丰田生产方式的精益工具和方法。但大多数企业导入丰田生产方式的结果往往是“有其形，无其神”，从而导致现场无法继续推行下去的结局。由此可见，企业在...
张曦著2017 年出版230 页ISBN：9787520113939
本书收录了10篇作者不同时期发表的人类学论文。其中包括《民族走廊的民族·社会·文化的研究路径》《藏羌彝走廊中的文化残存·“毒药猫”》《自主与非自主的羌族移动》《羌族民俗宗教与民间传承》从地域研...
肖念，孙崇正主编2010 年出版394 页ISBN：9787010094007
本书从院校研究的视角，结合北京工业大学建校50年来教育教学改革的实际经验，分析和反思高校教育教学改革的理论线索、高校教育教学改革的要素以及动力来源，为各高校今后的教育教学改革提供了一些理论基础和学校...
王凯著2009 年出版199 页ISBN：9787534391194
本书主要解决中小学课堂教学中大量存在的价值多元下的课堂育德难题。本书提供了教学作为德性实践的解题思路，在理论上给予了充分论证，并从教学案例中归纳提炼出了“随机型生成”、“相关型生成”、“内涵型生...
坚持核心价值体系的人民主体性 关于克服社会主义核心价值体系“边缘化危机”的思考
陈新汉，邱仁富著2011 年出版250 页ISBN：9787547303689
本书从忧患意识和责任意识出发，紧紧围绕社会主义核心价值体系“边缘化危机”的忧患来进行，系统总结近年来学术界研究社会主义核心价值体系所取得的成就，着力探讨当前学术界对社会主义核心价值体系研究中的薄弱...
李跃，袁忆秋，周玥婷著2014 年出版248 页ISBN：9787562268598
本书主要围绕宽带中国、互联网金融、利率市场化和上海自贸区等四个方面的内容，挖掘其热点的内在关系，指出连通一切是未来的大趋势，通过分析和解读这些内在紧密联系、外延无限广阔的事件，能够从另一个角度来理解...
陈青萍，周济全著2016 年出版293 页ISBN：9787516196342
本书是国家社科基金西部项目“构建膜拜团体社会预警体系与运行机制研究”结项成果。内容以膜拜团体社会危害及其预警防范体系为主体，将宗教学、心理学和社会学等擦边过去的“空白区”统合交叉在一起，开拓并形...
