樊志华主编2009 年出版267 页ISBN：9787504147769
本书是“新课堂教学的理论研究与实践探索”丛书中的一本。书稿结合大量的教学案例，从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的信息技术“和谐高效思维对话”型课堂。...
辛珍文主编2009 年出版247 页ISBN：9787504145017
本书是“新课堂教学的理论研究与实践探索”丛书中的一本，本书结合大量的教学案例，从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的初中数学“和谐高效思维对话”型课堂。...
沈培坤主编2009 年出版171 页ISBN：9787504144966
本书是“新课堂教学的理论研究与实践探索”丛书中的一本。书稿结合大量的教学案例，从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的小学语文“和谐高效思维对话”型课堂。...
杨振贤主编2011 年出版220 页ISBN：9787504158666
本书是“新课堂教学的理论研究与实践探索”丛书中的一本。书稿结合大量的教学案例，从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的高中语文“和谐高效思维对话”型课堂。...
（韩）三省出版社编辑部著；金善姬译2013 年出版109 页ISBN：7547707343
本套书是从韩国原版引进的幼儿数学启蒙和综合训练丛书。它融汇国际幼儿数学教育前沿理念，揭秘幼儿数学教育的认识误区，主张多元互动，从小培养孩子的数学思维能力，全方位激发数学潜能，调动孩子学习数学的兴趣，开.....
（韩）三省出版社编辑部著；金善姬译2013 年出版109 页ISBN：7547707327
本套书是从韩国原版引进的幼儿数学启蒙和综合训练丛书。它融汇国际幼儿数学教育前沿理念，揭秘幼儿数学教育的认识误区，主张多元互动，从小培养孩子的数学思维能力，全方位激发数学潜能，调动孩子学习数学的兴趣，开.....
孙爱妮主编2011 年出版260 页ISBN：9787504158833
本书是“新课堂教学的理论研究与实践探索”丛书中的一本。书稿结合大量的教学案例，从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的高中历史“和谐高效思维对话”型课堂。...
赵培，王雪梅主编；袁俊娥，王成霞，邢桂丽副主编2011 年出版205 页ISBN：9787300134703
与第一册和第二册结构相同，本书共设计6个单元，每个单元都包括英语的听、说、读、写、练模块，运用创造性思维进行设计，并根据多家高校的调研和高职高专学生的特点，选择了既有意义又贴近现实生活的语言材料，如体......
刘芳主编2012 年出版147 页ISBN：9787539639925
本书以300多个小游戏为青少年提供了一种有趣的培养想象力的方式，让他们在游戏中不知不觉提高想象力。按照想象力的不同方式，分为创意想象、情境想象、空间想象、发散想象等，从各个角度提升青少年的想象力，是一...
沈鑫剡，沈梦梅编著2015 年出版380 页ISBN：9787302388876
基于以下教学目标组织教材内容，一是掌握c语言中变量、指针和语句等的本质含义和使用方法；二是通过“问题→数学模型→算法→程序设计”的流程，培养学生编写用于解决现实问题的c语言程序的能力；三是通过总结出程...
