公共知识分子 衰落之研究 a study of decline
理查德·A. 波斯纳著；Richard A. Posner 徐昕译（联邦第七巡回区上诉法院）2002 年出版527 页ISBN：7562020752
说是后记，其实是一篇中记，乃是本人在翻译过程中突有感触和冲动之记载。首先，非常感谢苏力教授给我这个继续学习、研究波斯纳的机会。当然，这无疑也是一个品尝艰辛的机会，尤其是在这段也许可谓一生之中最繁忙劳累...
商业趋势与科技创新案例集 英文版 = China's Technology Innovators Selected Cases on Creating and Staying Ahead of B
朱晓明编著；曹雪会等译2017 年出版180 页ISBN：9787313175847
本书以商业趋势和科技创新为基石，调研和才写了七个相关的本土案例，包括腾讯、上海通用、阿里巴巴、高德地图等，行业覆盖医疗、互联网、金融、汽车、智能养殖等多个领域。本书提供深入的案例研究和独到的案例点...
NEEDS ANALYSIS AND CURRICULUM DESIGN：A CASE STUDY OF NON-CHINESE SPEAKING STAFF MEMBERS AT THE UNIVE
罗兰2015 年出版126 页ISBN：9787564821845
本书针对澳门大学外籍学术人员进行普通话课程学习相关的需求分析,通过选择并评估普通话教材, 探讨研究对象的语言态度和学习动机，最终提出课程建议并设计课程。此外, 本书还在课程开发的大背景下,讨论了许多...
2014 中国工业发展报告：全面深化改革背景下的中国工业：CHINA'S INDUSTRIAL DEVELOPMENT REPORT 2014
中国社会科学院工业经济研究所编2014 年出版609 页ISBN：7509634660
《中国工业发展报告（2014）》是中国社会科学院工业经济研究所集中其所内主要科研骨干力量编写的一部全面反映上一年度我国工业发展总体情况的年度报告。2014年的工业发展报告以“全面深化改革背景下的中国工业...
政治与美学的变奏 西方马克思主义文艺基本问题研究 a study on basic issues concerning western Marxist literary theory
孙盛涛著2005 年出版315 页ISBN：7801907760
文艺与政治的关联，始终是马克思之后诸多以马克思主义为旗帜的理论所关注的焦点问题。在发达资本主义的现实背景下，西方马克思主义理论家同样在自觉不自觉地拓展对于这一论题的研究视域。20世纪文艺的形态突破...
清帝逊位与民国肇建 下 ＝ Abdication of the Qing emperor and founding of republic of China
黄兴涛，朱浒主编2016 年出版1077 页ISBN：9787509785034
值清帝逊位与民国肇建一百周年到来之际，中国人民大学清史研究所组织召开了专题国际学术研讨会，围绕这两个事件，就有关历史问题展开讨论，以期进一步推动辛亥革命史、清—民转换史的研究。本书收入的文章，正是基于...
清帝逊位与民国肇建 上 ＝ Abdication of the Qing emperor and founding of republic of China
黄兴涛，朱浒主编2016 年出版591 页ISBN：9787509785034
值清帝逊位与民国肇建一百周年到来之际，中国人民大学清史研究所组织召开了专题国际学术研讨会，围绕这两个事件，就有关历史问题展开讨论，以期进一步推动辛亥革命史、清—民转换史的研究。本书收入的文章，正是基于...
从泰晤士到珠江 中英职业教育交流合作纪实 a record of China-UK vocational education exchanges and collaboration
李海东，席春玲，吴念香等编2014 年出版257 页ISBN：9787536150829
本书是自2006年至2013年中英职业教育合作交流会的嘉宾演讲内容，以及中英两国职业教育专家的高端对话的真实记录，通过介绍中英两国近年来在职业教育改革与发展的实践、成果和经验，为加强两国职业教育的交流与合...
English as a second language reading and teaching:an empirical study on reading teaching activities
刘四平著2014 年出版184 页ISBN：7307121700
本书探讨英语作为第二语言的阅读教学问题。具体研究英语阅读教学活动与英语学习者阅读水平提高的关系。本书首先详细阐述和介绍英语阅读的理论、学说和最新研究成果，依据最新研究理论，本书对现有阅读教学手段...
