（美）托马斯·J·彼德斯，（美）小罗伯特·H·沃特曼著；高其乡，杨雁魁审校1988 年出版350 页ISBN：7561003897
北京教育学院丰台分院编2009 年出版78 页ISBN：9787200077162
本书作为丰台地方教材，强调史、地、政多学科综合，对丰台乡土社会的综合认识，在内容上注重问题研究，进行探索性突破实践活动，联系身边实际，贴近学生生活经历和体验，使学生了解丰台、增强热爱家乡的情感和责任心......
孙洪莲著2009 年出版320 页ISBN：9787207081957
本书从培训理论上阐述了校长研修的理念定位及培训要素、培训队伍建设等，以期为培训者开启新的研修理念。
孙建平，康泓著2011 年出版388 页ISBN：9787531037866
本书的重点转移到了肖像上，重点研究和分析肖像的形式，画面构成，造型特点，对各个时期各个阶段的大师的肖像作品进行横向比对，使艺术规律更加明显等等。作者用一个画家的敏锐思维对现代当代素描肖像进行了深入的探...
赵润琦主编；郑伟，王云松副主编2016 年出版276 页ISBN：9787561559871
本书对儿童保护的理论关照和实践探索，从不同的社会理论视野对儿童保护问题进行理论反思，主要结合安康地区留守儿童教育援助的具体实践经验，对儿童保护的具体模式和相关路径进行探索和总结，并对儿童保护的具体问...
