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  • STATE AND CIVIL SOCIETY IN THE CONTEXT OF TRANSITION:UNDERSTANDING NON-TRADITIONAL SECURITY IN EAST

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    ZHANG YUNLING2005 年出版301 页ISBN:7501225494

    本书是中外专家国际学术研讨会论文汇编。主要论述东亚国家在经济发展过程中遇到的一个共同问题,即政府职能的转变,其深层问题是市民社会的形成。本书探讨怎样顺应这股潮流,妥善处理有关问题,以确保国家稳定,经济...

  • TEACHING READING IN THE ELEMENTARY SCHOOL SECOND EDITION

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    ELDON E.EKWALL AND JAMES L.SHANKER1989 年出版495 页ISBN:

  • TEACHING MATHEMATICS IN GRADES K-8 RESEARCH BASED METHODS

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    THOMAS R.POST2222 年出版467 页ISBN:0205110762

  • Studio teaching in higher education: selected design cases

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    Elizabeth Boling; Richard A.Schwier; Colin M.Gray2016 年出版300 页ISBN:1138902435

  • describing and explaining grammar and vocabulary in eltkey theories and effective practices

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    2222 年出版0 页ISBN:

  • Lecture Notes in Computer Science 3987 Location-and Context-Awareness Second International Workshop

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    LoCA 20062006 年出版289 页ISBN:3540341501

  • ENGLISH GRAMMAR IN USE A REFERENCE AND PRACTICE BOOK FOR INTERMEDIATE STUDENTS

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    2222 年出版280 页ISBN:052133683X

  • TEACHING ENGLISH IN MIDDLE AND SECONDARY SCHOOLS SECOND EDITION

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    1997 年出版464 页ISBN:

  • TEACHING READING IN TODAY'S ELEMENTARY SCHOOLS THIRD EDITION

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    1984 年出版530 页ISBN:0395342341

  • TEACHING ENGLISH IN MIDDLE AND SECONDARY SCHOOLS FOURTH EDITION

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    2005 年出版503 页ISBN:0131140078

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