张宝成编（内蒙古财经大学）2012 年出版340 页ISBN：9787010107912
本书是一部以民族学、社会学的视角入手，从多方位深入考察和分析巴尔虎蒙古人的“身份认同”和“国家认同”的学术著作。全书整体分为三个部分，七个章节。第一部分包括绪论及第一章，阐述了该书的缘起、研究个案...
周学文著2011 年出版240 页ISBN：9787513002592
基于现代语音学理论、其他学者研究成果和录制的第一手少数民族特殊语音材料，提取相关的声学和生理特征的关键语音参数，采取声学特征分析、生理原理分析、统计分析的方法，对少数民族语言语音中的长、短元音，松、...
邵建萍著2008 年出版266 页ISBN：9787802086463
本书内容为民主政治中国走向、中国道德、中国公民时代、中国式奥运、还戏于民、中国慈善总动员、消费时代我们如何选择、我拿电影做什么，“民告官”的光明故事等。...
史佩栋等编著2004 年出版835 页ISBN：7114048386
本书就深基础与环境保护、地下连续墙逆作法施工、特大沉井的设计施工、钻孔桩的后压浆技术、嵌岩桩的性状与设计施工、静压桩的技术特点等16个问题作了详细论述。本书由10余位著名深基础专家合作编著，可供桥...
张文京著2008 年出版297 页ISBN：9787536696020
本书是针对特殊儿童学习的教学设计与实施方法，有着较强的理论性和可操作性，对特殊儿童的个别化教学有一定的指导性。是从事特殊儿童教育、特殊儿童家长以及关注特殊儿童教育的各界人士的参考用书。...
李文成主编2004 年出版379 页ISBN：7536665776
本书包括大学生特殊群体行为研究的意义和方法，以及女大学生特殊群体、大学生党员群体、经济困难大学生群体、大学生干部群体、学习障碍型、心理障碍型、交际沟通障碍型学生群体、少数民族大学生群体、上网一...
于素红著2016 年出版250 页ISBN：9787567546684
本教材共有8章。第一章介绍了特殊教育课程与教学的基本理论，第二章介绍了特殊教育课程与教学的目标，第三章介绍了个别化教育计划的制定与实施，第四章介绍了单元计划的制定，第五章介绍了课时计划的制定，第六章介....
朴永馨，顾定倩，邓猛2014 年出版581 页ISBN：9787508082028
根据特殊教育学专业涉及的不同领域，按照一般基本概念和不同类别残疾教育及超常教育分为十个分类，汇集各类别相关术语两千三百余个。新版增加了近年来常用的一些术语，更正了以往容易引起歧义的译法，补充了特殊教...
王琪编著2008 年出版255 页ISBN：7506448084
每个人都想拥有一个健康的宝宝，但是，有一些想要宝宝的女性，由于本身的某种特殊因素，使宝宝的风险率高于常人，这就是我们所说的“特殊妈妈”。本书为准备做妈妈的大龄、肥胖以及患有心脏病、糖尿病、高血压、血液...
