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  • 指称的概念参照视点 认知语篇学的探索 a cognitive textlinguistic approach

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    王义娜著2006 年出版305 页ISBN:7119020358

    本书以认知语言学为纲,融合语篇学、语用学以及叙述学等学科领域的相关研究成果,从话语的主观性出发对语篇指称策略的选择动因进行考察。以汉语短篇小说为主要语料,阐述了视角变化对语篇指称手段的制约作用,论证...

  • A Cognitive Approach to Discourse Perspective Representation-Reference as Perspective Marker in Stre

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    赵秀凤2009 年出版286 页ISBN:

  • MIDDLE CONSTRUCTIONS IN CHINESE AND WEST-GERMANIC LANGUAGES:TOWARD A UNIFIED COGNITIVE ACCOUNT

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    何文忠著2007 年出版281 页ISBN:

  • Interfacing Thought Cognitive Aspects of Human-Computer Interaction

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    1987 年出版370 页ISBN:0262031256

  • COGNITIVE HARMONY THE ROLE OF SYSTEMIC HARMONY IN THE CONSTITUTION OF KNOWLEDGE

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    NICHOLAS RESCHER2222 年出版118 页ISBN:

  • MCGRAW-JILL READING UPON A SHORE

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    1981 年出版192 页ISBN:

  • EXPLAINING READING A RESOURCE FOR TEACHING CONCEPTS

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    2003 年出版231 页ISBN:

  • TEACHING READING SKILLS IN A FOREIGN LANGUAGE

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    1982 年出版233 页ISBN:043528973X

  • STRICTLY ACADEMIC:A READING AND WRITING TEXT

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    PAT CURRIE2222 年出版221 页ISBN:

  • GUIDELINES A CROSS CULTURAL READING WRITING TEXT

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    RUTH SPACK1990 年出版338 页ISBN:

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