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  • 世界零售业第一帝国 全方位解析沃尔玛 sure-fire all-american success story Walmart around <em>theem> world

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    哈里森编著2003 年出版283 页ISBN:7801063104

    本书全面记录了沃尔玛从美国西部小镇的一个零售商店,不断发展壮大为世界零售的第一帝国的历史,从而揭示了沃尔玛成功的奥秘。

  • 文化心理学 历史与未来 a once and future discipline

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    (美)迈克尔·科尔著;洪建中,张春妹译2018 年出版235 页ISBN:9787010191119

    本书是迈克尔·科尔的经典著作,在本书中他为我们阐释了什么是文化心理学,其学科历史和研究成果如何,以及文化心理学的未来和发展趋势展望等。该书一经出版,就在学术界产生了很大的影响,先后被译成多种文字,可谓.....

  • 负折射和负折射率材料物理 光电性质和不同实现方法 影印版=PHYSICS OF NEGATIVE REFRACTION AND NEGATIVE LNDEX MATERIALS OPTICAL A

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    (美)克罗恩(C.M.Krowne),(美)张勇(Y.Zhang)主编2012 年出版378 页ISBN:

  • 文明的守望 古籍保护的历史与探索 a history and exploration of ancient book conservation

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    詹福瑞主编;国家图书馆编2006 年出版220 页ISBN:7501331391

    本图录系统展示了国家图书馆珍贵的古籍藏品,并通过与书籍历代散亡和破损现状形成的鲜明对照,揭示出保护修复古籍对于传承中华文化的重要意义;图录还全面展示了古今保护修复书籍的方法,宣传中华人民共和国建立以...

  • PROGRESSIVE STATES OF MIND:DIALECTICAL ELEMENTS IN <em>THEem> NIVELS OF JANE AUSTEN

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    LI-PING GENG2006 年出版296 页ISBN:9787301111574

    本书以历史唯物主义和辩证唯物主义为基本指导思想,对奥斯丁六部小说的内容和艺术风格进行历史的、客观的、系统的分析,从中找出其特有的、具有指导性的哲学思想基础,即奥氏小说在其问世后的200年中一直受到世...

  • HUNG GESHENG'S ROAD TO ART: ACASE STUDY OF AN ARTIST OF <em>THEem> LIJIANG PAINTING SCHOOL

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    ZUO JIANHONG2015 年出版385 页ISBN:9787549560400

    《黄格胜的艺术之路》是一本研究漓江画派画家个案的著作,再现了一个铭刻着时代烙印的壮族艺术家的成长之路。译著《黄格胜的艺术之路》是《黄格胜的艺术之路》的英文版,该版贯彻忠实于原著的原则,采用基本一致...

  • 1949-2009中华人民共和国六十年实录=60YEARS'DOCUMENTARY OF <em>THEem> PEOPLE'S REPUBLIC OF CHINA 第3卷 神州板荡(1966年-1976年) 上

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    陈东林,杜蒲主编;王国军,张凤东副主编2222 年出版468 页ISBN:

  • 1949-2009中华人民共和国六十年实录=60YEARS'DOCUMENTARY OF <em>THEem> PEOPLE'S REPUBLIC OF CHINA 第4卷 改革开拓(1997年-1998年) 上

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    谭宗级,叶心瑜,柳建辉主编;汤应武副主编2222 年出版876 页ISBN:

  • 公共管理新论 体系、价值与工具 system, values and tools

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    曾峻著2006 年出版396 页ISBN:7010059748

    本书稿针对目前国内学术界对“公共管理”这一概念在内涵和外延等方面存在的自洽性、实用性、本土化和体系化严重缺失、行政管理学的痕迹明显等不足,提出了新的“公共管理”的概念和逻辑起点,并在此基础上构建...

  • 科教之路 广州市青少年科技教育历程 1981-2002 experience of Guang Zhou juvenile science and technology education

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    华同旭主编;广州市青少年科技教育协会编2006 年出版196 页ISBN:7535941133

    本书为画册,凝聚了广州市二三代从事青少年科技教育的各级行政领导、学校领导艰苦奋斗、不断探索的劳动成果,以及广州市青少年科技教育协会成立20多年来,各界领导对青少年科技工作的指导和指示等。...

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