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  • VIRGIL AND THE AUGUSTAN RECEPTION

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    2001 年出版324 页ISBN:0521028957

  • FUNCTIONS OF AMERICAN ENGLISH COMMUNICATION ACTIVITIES FOR THE CLASSROOM TEACHER'S MANUAL

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    1983 年出版80 页ISBN:0521285283

  • TEACHING TO THE STANDARDS OF EFFECTIVE PRACTICE A GUIDE TO BECOMING A SUCCESSFUL TEACHER

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    2003 年出版292 页ISBN:0205344070

  • THE MULTIPLE SELF

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    JON1985 年出版269 页ISBN:0521260337

  • PERFORMING THE'NEW'EUROPE IDENTITIES

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    FEELINGS2013 年出版264 页ISBN:

  • 教学勇气 漫步教师心灵 exploring the inner landscape of a teacher's life

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    帕克·帕尔默(Parker J. Palmer)著;吴国珍,余巍等译2005 年出版205 页ISBN:7561744099

    本书是一本具有开创性的对教师生涯进行探索的书。作者以轻松的文笔,优美的语言,探讨教师的内心世界,进行了一次心灵之旅;提出了许多新观念,发人深省,可为当前我国课程改革提供借鉴,对于我国教师专业发展有很大......

  • THE BURNSIDE PROBLEM AND IDENTITIES IN GROUPS

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    1970 年出版314 页ISBN:3540087281;0387087281

  • SOCIAL CLASS STATUS AND TEACHER TRADE UNIONISM:THE CASE OF PUBLIC SECTOR FURTHER AND HIGHER EDUCATIO

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    1988 年出版207 页ISBN:0709943598

  • MULTIPLE SCLEROSIS THE FACTS

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    W.BRYAN MATTHEWS1978 年出版103 页ISBN:0192611399

  • EURASIAN MIXED IDENTITIES IN THE UNITED STATES

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    EMMA JINHUA TENG2013 年出版0 页ISBN:

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