MOGADISHU ON THE MISSISSIPPI:LANGUAGE RACIALIZED IDENTITY AND EDUCATION IN A NEW LAND

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MARTHA H.BIGELOW2010 年出版185 页ISBN：

后现代大学来临？THE POSTMODERN UNIVERSITY？CONTESTED VISIONS OF HIGHER EDUCATION IN SOCIETY

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（英）安东尼·史密斯，弗兰克·韦伯斯特主编；侯定凯，赵味珠译2014 年出版205 页ISBN：

中国外语教育政策发展研究=ON THE DEVELOPMENT OF FOREIGN LANGUAGE EDUCATION POLICIES IN CHINA

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李娅玲著2012 年出版294 页ISBN：

晚清民国时期艺术教育期刊志 1900-1949=The periodicals of art education in the Late Qing and the Republic of China

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刘晨纂述2016 年出版0 页ISBN：

STUDENTS' EXPERIENCES OF E-LEARNING IN HIGHER EDUCATION THE ECOLOGY OF SUSTAINABLE INNOVATION

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2010 年出版208 页ISBN：9780415989350

HIGHER EDUCATION IN THE UNITED KINGDOM 1991-92 A HANDBOOK FOR STUDENTS AND THEIR ADVISERS

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1990 年出版298 页ISBN：058206631X

The further of legal education and the legal progress in Hong Kong :papers presented at a conference

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university of Hong Kong to commemorate twenty years of law teaching1989 年出版172 页ISBN：

人类的潜能 一项教育哲学的研究 an essay in the philosophy of education

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伊斯雷尔·谢弗勒（Israel Scheffler）著；石中英，涂元玲译2006 年出版149 页ISBN：7561744803

本书对人类潜能的概念进行了解释，打破潜能的神话，重新定义潜能的概念，从哲学的角度对其进行批判性分析与重构，并以此为基础省思包括教育决策人员在内的教育者的相关责任。...

Learning to teach physical education in the secondary school : a companion to school experience / 3r

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edited by Susan Capel and Margaret Whitehead.2010 年出版344 页ISBN：0415561655

教师角色辩护 走向基础教育课程改革 towards the curriculum reform in basic education

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舒志定著2006 年出版265 页ISBN：7308050084

对教师角色的认识，本书观点认为关键是阐述“教师是什么”，这决定着“教师怎么做”及“做什么”。书中阐述理解生命的思想方式是教师角色的认识基础，要求教师与现实世界相互构成中理解教师角色，从而克服从科学知...