陈可庆编2013 年出版223 页ISBN：9787300170954
提问是学生思路的指挥棒。本书让教师掌握提问的艺术，学会用提问抓学生的思维，引导学生思考、启发学生智慧。即将实习的师范生、新入职的中小学教师以及富有经验的“熟手”教师都可从这本书中有所收益。...
宋秋前，袁优红，张晓辉主编2013 年出版309 页ISBN：9787307122604
本书系浙江省定海区教学名师工程关于课堂教学改革的论文集，是“省级教师教育基地服务地方基础教育”的课题研究成果。所有论文都是围绕“追求智慧课堂、提高教学有效性”这一主题，通过课堂行动研究的探索与实...
优才教育研究院主编2013 年出版134 页ISBN：9787561467022
本书是一本旨在指导教师打造良好的课堂教学氛围，从而提高课堂教学效果的书籍。它从教师本身出发，谈及其应该具备和掌握的课堂教学素养、技巧和导入方法，进而延伸到如何创造精彩、和谐的课堂，并利用教学条件丰富...
李文萱主编2018 年出版183 页ISBN：9787567584556
本书为探索聚焦学科核心素养的课堂教学的教学实践。在初步形成课程标准区域性转化体系的基础上，本书将研究探索的重心进一步转移到课堂教学，旨在从学科核心素养培育的高度，系统审视现有的课堂教学，分析各学科的...
（美）罗森塔尔《Rosen-thal R.》，（美）雅谷布森（Jacobson L.）著；唐晓杰，崔允漷译1998 年出版258 页ISBN：7107120344
暂缺《课堂中的皮格马利翁：教师期望与学生智力发展》简介
龚飞兵著2017 年出版272 页ISBN：9787567221475
本书以项目化的形式组织内容，主要介绍了函数与极限、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分应用、多元函数微分学、重积分、曲线积分与曲面积分、级数等内容。全书考虑高职学生的实际，例题丰富...
肖思汉著2017 年出版298 页ISBN：7567572788
学生究竟是怎样学习的？教师应该怎样教？从1977年课堂话语研究进入研究者的视线以来，从无人问津到学术主流，课堂话语研究经历了怎样的发展与变迁？本书脱胎自华师大教育学部肖思汉博士在加州大学洛杉矶分校的博士论...
张萍著2017 年出版136 页ISBN：9787115458278
本书试图探索在大班课堂教学中基于CRS(Clickers)构建合作性学习的互动教学环境，强调并实现学生自主学习，在课堂教学中鼓励全班同学参与互动，实现学生之间的合作学习，并使用同伴教学方法促进学生概念理解、提高...
金小喜编著2015 年出版157 页ISBN：9787553637624
本书较有新意地以讲故事的方式，讲解著名诗人和传世作品背后的故事，全面展现了作品的时代背景、诗人身世背景以及写作的具体背景。可以使读者在了解这些背景知识的基础上自然而然地理解诗词，会比单纯从字面理解...
刘凤琼编著2015 年出版157 页ISBN：9787553637204
本书较有新意地以讲故事的方式，讲解著名诗人和传世作品背后的故事，全面展现了作品的时代背景、诗人身世背景以及写作的具体背景。可以使读者在了解这些背景知识的基础上自然而然地理解诗词，会比单纯从字面理解...
