广东省教育研究院，中小学体育与健康课程教材改革与发展研究课题组著2016 年出版299 页ISBN：7536155328
本书系“建设广东特色基础教育课程教材体系研究”项目系列成果之一，由广东省教育研究院及中小学体育与健康课程教材改革与发展研究课题组组织编写。参与课题研究的是来自我省体育与健康教育教学与研究的专家...
叶尧诚主编2003 年出版257 页ISBN：7562227837
本书对高中数学课程标准的解读具有独特的视角：它重在高中数学教育实践层面上的解析，而少有理论思辨性的阐发；它关注内容的现实针对性，而较少作形而上的诠释；它注重发掘执行高中数学课程标准过程中所需要的教育智...
吴乐年主编2003 年出版272 页ISBN：7562228035
本书对高中美术课程标准的解读具有独特的视角：它重在高中美术教育实践层面上的解析，而少有理论思辨性的阐发；它关注内容的现实针对性，而较少作形而上的诠释；它注重发掘执行高中美术课程标准过程中所需要的教育智...
吴疆主编2007 年出版300 页ISBN：7115159238
本书分为观念篇、设计篇、实施篇和案例篇四大部分，结合教育技术与高等教育的学科特点，将现代教育技术的理念和手段通过教学设计的方法整合到艺术和体育学科教学中。重点讲解教学媒体、教学设计、教学技能在艺...
柳菊兴丛书主编；胡明，李少毅主编；张贤荣，李海青，丁开军，王莲，韩子煜，王作华编著2002 年出版143 页ISBN：7562225737
本书对生物课程标准的解读具有独特的视角：它重在生物教育实践层面上的解析，而少有理论思辨性的阐发；它关注内容的现实针对性，而较少作形而上的诠释；它注重发掘执行生物课程标准过程中所需要的教育智慧，而对文件.....
杨九俊主编2008 年出版277 页ISBN：7305053856
本书依据教育部2001年6月颁布的《基础教育课程改革纲要》编写，全书分为11章。通过新课程改革的目标与理念、新课程规划、课堂教学的重建、教学行为与学习方式和教材使用与课程开发等方面对新课程改革进行了...
北京教育学院体育教师培训课程指南项目组编著；陈雁飞，潘建芬，韩兵本册主编2015 年出版270 页ISBN：9787303178933
本丛书共6本，分别是《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南.语文、数学》《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南.历史、地理》《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南.物理、化学、生物》《北京市...
张正中，夏锦阳等编著；黄超文主编；龚明斌执行主编2014 年出版179 页ISBN：9787504185433
本书共分“关注学生成长”、“课堂的‘教’与‘学’”、“教学评价与管理”三大专题，包括中小学体育与健康教学中的20个疑难问题，涉及体育弱势学生的引导、体育课堂中的伤害事故、体育课中的批评与表扬、室内...
梅桃源主编2002 年出版129 页ISBN：7562225605
本书为“基础教育新课程师资培训系列教材”之一，是地理教材编写、地理教学改革、地理教学评估和地理考试命题的依据，是国家教育意志在地理学科的具体体现。 本书对地理课程标准的解读具有独特的视角：它重在...
李怀源著2014 年出版210 页ISBN：9787549938797
体育教学应坚持“单元整体教学”，注重学生能力培养；坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生的全面发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异和不同需求......
