林楠著2015 年出版167 页ISBN：9787308154130
本书通过历史研究、事例研究以及比较研究等方法，以体育教师教育课程教育科目为焦点，把握1949年以来我国体育教师教育课程的变迁，研究目前体育教师教育课程的特征、面临的问题，以及探讨今后我国课程的改革方向。...
走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学体育教学
北京师联教育科学研究所编2004 年出版236 页ISBN：7880501223
暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
程晖著2016 年出版237 页ISBN：9787030505699
本书编写过程中就必然成了一个梳理、辩证、辨伪、探究、讨论、创新和构建理论的研究性过程，主要体现以下几个方面：一、重新构建了学校体育学的框架和内容；二、增强了该书在学校体育学领域的实用性和操作性；三、...
吴秋林著2008 年出版233 页ISBN：9787500932901
本书介绍了体育课程评价的历史、发展与现状、学生体育学习评价和体育课程建设评价的具体内容等。
许金生总主编；杨汉云副总主编；饶平主编2011 年出版198 页ISBN：9787305081439
本书共八章，在回顾历史，总结了国内外先进的体育教学理论基础上，进行概念阐述、理论分析、案例分析等，可作为体育专业学生及体育教师进行语文教学理论的学习和进修用教材。...
