漆捷著2012 年出版222 页ISBN：9787511223241
本书主要运用哲学、语义学与理论心理学的相关理论及其方法，对意会知识与言传知识的转换关系及其基本路径、社会实践语境下的意会知识如何进行表达，以及意会知识在什么情况下可以表达（又分为充分表达与不充分表...
周国平著2014 年出版249 页ISBN：9787539192680
“周国平散文少年阅读系列”共四册，由周国平散文中选取适合青少年阅读的篇目组成。周国平先生将自己对生命与哲学的思考融入平常的生活，展开对灵魂的探究，文字清新富于哲理，见解精辟富于启发。故事内容精彩，深受...
罗荣华著2012 年出版259 页ISBN：9787516118191
本书综合运用认知语言学、语义学、语用学等现代语言学理论，在调查大量语言材料的基础上，从共时、历时相结合的角度对古代汉语的词汇、语法、修辞主观量表达手段进行了考察，说明其历时的发展演变，讨论了主观量的...
晁金泉编著2006 年出版217 页ISBN：7508241207
一句好话能促使一件事成功；一句不得体的话可能会引起一场争斗。怎样运用语言的艺术和技巧，大有学问。本书收集了提高语言效果的100种方法，以拟人法、夸张法、先发制人法等，显示出语言艺术的神奇妙用。...
清英主编2014 年出版39 页ISBN：7533283074
这是一套为2-5岁儿童打造的早教培养书，从智力、语言、数学等方面，多角度挖掘孩子的智能和潜能，并通过一些代表性的训练题，对孩子进行思维激发。...
崔苓编著2015 年出版302 页ISBN：9787539838595
怎样看待儿童画画是一个认识问题，怎样辅导儿童画画是一个观念问题。本书突破了儿童绘画的传统观念和教学模式，以课题的形式进行呈现，通过解读生活与环境、身边的人和事、人与自然、人与动物、艺术与技术、课堂...
