翟金秀著2012 年出版223 页ISBN：9787560746111
本书是山东大学“青年学术文库”系列著作之一。从传统与后现代的多维视角，对西欧后民族主义进行了详细的解读。
谭秋浩主编2017 年出版240 页ISBN：9787519425838
本书对全人发展语境下的高校学生工作进行了系统研究，认为在方法上，要既注重基础理论探究又注重实践模式创新；在视角上，要既着眼于从大学生的角度看问题，又注重从高校学工人员的角度去探索；在范围上，要既广泛借......
涂涛著2006 年出版171 页ISBN：7563362665
“汉字字源语境多媒体再现”识字教学体系的意义远不在于帮助儿童识字，也不仅是对儿童思维的培养，更重要的是挖掘汉字文化的多元性，滋养儿童从单一发展回归到多向性发展，推动教育由工具性回归到价值理性的本源，促...
余晓慧著2014 年出版154 页ISBN：9787222119208
本书从人的生存状况和生活世界出发，运用文化哲学理论，以实践唯物主义研究视野，追随历史发展的足迹，透过纷繁复杂的历史现象考察与文化认同相关的历史事件，从文化认同为何能在世界历史进程中突显其重要性入手，先.....
魏屹东等著；郭贵春丛书主编2015 年出版276 页ISBN：9787030434029
本书内容（1）导论：内容包括科学史的功能与意义；科学史研究的三次转向以及与相关学科的关系。（2）语境论的科学编史学：这是本课题的理论，也是最具创新的部分科学史研究的三次转向以及与相关学科的关系。（2）语境......
黄树森主编2009 年出版424 页ISBN：9787219066690
本书通过古今学人对广西的探寻、研究、分析，引发出对广西文化的思考，使广西的文化面貌逐渐清晰，并由此揭示出有着深厚山地文化、江河文化的广西在当前的大背景下，将面临新的机遇和挑战，这不仅是一次经济社会转型...
（英）哈利·阿尔德（Harry Alder）著；徐海鸥译2003 年出版183 页ISBN：7801626702
本书是对各种图形及意义介绍，如何巧用各种形状的图形来表达自己的意思，与人进行沟通等。
（美）艾瑞克·克莱默，刘杨著2015 年出版240 页ISBN：9787302401483
与坚持实证主义范式的跨文化研究不同，本书所采用的是诠释主义范式（interpretative paradigm）。这个研究范式深受现象学、诠释学、符号学和文化研究的影响，认为文化并非超脱我们主观认知的外在物化客观存在。相...
范茗著2015 年出版113 页ISBN：9787564731632
多元文化主义的核心是承认文化的多样性，承认文化之间的平等和相互影响。而文化多元化是指在全球范围内不同民族文化的共存共荣，亦是指在某一民族和国家内，传统文化对其他文化的宽容以及必要的吸收。英语在多元...
