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  • Structure and function of the nervous system [by] Arthur C. Guyton

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    1972 年出版254 页ISBN:0721643655

  • THE LIVER:NORMAL AND ABNORMAL FUNCTIONS (IN TWO PARTS) PART B

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    1974 年出版1018 页ISBN:0824762142

  • Biochemical function tests a guide to specialized investigations in chemical pathology

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    1987 年出版273 页ISBN:0632020237

  • MULTIATERAL TRADE AGREEMENTS SUBJECT TO THE WTO DISPUTE SETTLEMENT UNDERSTANDING AND ADDITIONAL INTE

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    GOVERNMENT PROCUREMENT2222 年出版0 页ISBN:

  • VANDER`S HUMAN PHYSIOLOGY THE MECHANISMS OF BODY FUNCTION TWELFTH EDITION

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    ERIC2222 年出版0 页ISBN:

  • CLINICAL AND EDUCATIONAL CHILD PSYCHOLOGY:AN ECOLOGICAL-TRANSACTIONAL APPROACH TO UNDERSTANDING CHIL

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    LINDA WILMSHURST2013 年出版362 页ISBN:9781119952268

  • THE ODD CLAUSES UNDERSTANDING THE CONSTITUTION THROUGH TEN OF ITS MOST CURIOUS PROVISIONS

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    JAY WEXLER2011 年出版222 页ISBN:0807000892

  • HARMONIC ANALYSIS ON SEMIGROUPS THEORY OF POSITOVE DEFINITE AND RELATED FUNCTIONS

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    1984 年出版289 页ISBN:0387909257;3540909257;7506201291

  • DOING TEACHER-RESEARCH:FROM INQUIRY TO UNDERSTANDING

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    [美]DONALD FREEMAN著2005 年出版258 页ISBN:7560050492

    本文围绕着教师研究过程必备的六大要素:探究,数据采集,数据分析,理解,公布于众,弗里曼首先说明了研究型教师必须明确在教学领域中的研究方向,其次指出了教学类问题和研究类问题的不同之处。接着,作者不但用理......

  • River Basin Management In The Twenty-First Century Understanding People And Place

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    Victor R.Squires2014 年出版510 页ISBN:

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