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  • 教师、学校、社会 我们该怎样思考和谈论教育

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    (美)大卫·萨德克,(美)卡伦·齐托曼著;孙振东译2014 年出版387 页ISBN:9787562486558

    本书是一本关于教育问题的概论性作品,全书对于如何成为一名教师、为什么要成为一名教师,教育财政如何运作,以及教育的公平问题、教育中的性别差异、教育中的社区互动等,进行了描述性的介绍。该书没有理论的推理...

  • 六度理论 重塑我们的生态观和生活观

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    连玉明编著2015 年出版239 页ISBN:9787508652672

    本书为贵州省省委常委、贵阳市市委书记组织编写的关于生态文明建设的著作。作者在本书中阐述了生态观和生活观。创新性总结出六度理论,即温度、高度、纬度、湿度、浓度、风度。这本书放眼全球生态文明,从以上...

  • 守护和建设我们的精神家园 重庆近现代文化精髓研究

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    王进,高宝柱主编2008 年出版441 页ISBN:9787507324129

    本书从文化视角,深刻论述了重庆文化精神的历史传统和时代价值,特别突出了红岩精神、黔江精神和三峡移民精神。具有较高的理论和学术价值。...

  • 欲望极简 我们都要和固执的自我坦诚相对

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    韦甜甜著2016 年出版282 页ISBN:9787516809754

    本书告诉我们欲望不是纯粹的、绝对的东西,它需要理智的调控与节制,教会我们如何定期给欲望的树木修剪枝叶,如何保持清醒,告诉我们真正想要的是什么,指导我们如何卸下捆绑在自身的那些贪婪气囊,做个少欲一身轻的.....

  • 让友情和爱充满我们的心灵

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    北京未来新世纪教育科学发展中心编2009 年出版248 页ISBN:9787537175029

    为了培养青少年积极健康的心态,使他们勇于面对生活中的困难,我们精心地策划了这本书。书中一个个精彩纷呈的小故事,让孩子们体会到阅读乐趣的同时,也会对孩子们产生潜移默化的影响,让青少年在以后的生活中,以积.....

  • 中国复兴之路 我们的过去、现在和未来

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    《21世纪经济报道》编著2013 年出版275 页ISBN:9787539189628

    本书具有较强的科学内涵和实践要求,是关于全面建成小康社会。全书由10个部分组成,计80多篇文章。该书作者多为党的高级领导干部、国内知名主流学者,另有《21世纪经济报道》记者的文章。这些文章均曾公开发表过...

  • 我们是谁?台湾是什么? 台湾的过去、现在和未来

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    陈毓钧著2006 年出版270 页ISBN:753273899X

    本书是由台湾学者陈毓钧博士撰写、台湾智库股份有限公司出版的一本关于台湾历史的新书。书中比较全面地论述了台湾四百年的历史,分析了台湾的过去、现在和将来,侧重于分析在历史的沿革中各种外在力量对台湾发...

  • 我们必须在全国范围内和各级机关中开展反对官僚主义、反对命令主义和反对违法乱纪的坚决斗争

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    安子文撰1953 年出版8 页ISBN:

  • 硝烟中的Scrum和XP 我们如何实施Scrum

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    (瑞典)克里伯格著2011 年出版166 页ISBN:9787302243335

    本书源自真实的故事,作者以过来人的身份,回顾了他在一年时间内带领40人团队实施敏捷转型和持续过程改进的亲身经历。本书的特色在于实践,对正在实施Scrum敏捷软件开发的读者具有一定的参考价值和指导作用。...

  • 心理学和我们 第2版·修订版

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    (美)约翰.W.桑特罗克著2008 年出版685 页ISBN:780745119X

    本书是一本普通心理学经典教材,在师生间享有盛誉。在本书中,约翰·桑切克展示了重大概念和翔实细节,研究和应用间的完美平衡。全书以一种独特的学习体系组织材料,这种学习体系有助于学生从瀚如烟海的材料中解脱...

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