（美）麦凯（McKay，S.L.）著；武尊民注2007 年出版36 页ISBN：7107206605
本书阐述了反思对教师职业能力发展的重要性，说明反思实践与教学行动研究的必然联系，介绍了教师进行教学行动研究的基本方法。
中华人民共和国教育部编2005 年出版56 页ISBN：7107184245
本书全文收录了教育部文件——2003～2007年教育振兴行动计划。
王廷礼，梅建主编2005 年出版408 页ISBN：7802032016
本书是一部家长、老师、医生共用的提高儿童学习能力的科普读物，包括：儿童学习困难的表现与原因；学习困难的心理治疗；学习困难与心理行为疾病；学习困难儿童的教育训练。...
