未来的课程相关电子书下载

（英）麦克·扬（Michael Young）著；谢维和，王晓阳等译2003 年出版253 页ISBN：7561732821

本书是课程理论中重要的研究课题之一，将成为学校教师所面对的各种社会现实的依据，以及各个国家所面临的对教育的要求的基础。

苏智先主编2001 年出版300 页ISBN：7536446438

郭涵，熊永昌主编2016 年出版300 页ISBN：9787303213146

本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...

（美）艾米莉·李，（美）向平，潘绍伟，陈森林主编2015 年出版352 页ISBN：9787504191557

本书阐述了小学体育教师在当代的学校教育改革与发展中扮演的角色和面临的挑战，论述了学校体育教学的目标和促进体育活动开展的策略，探讨了有效的教学方法和组织形式，介绍了一些成功的研究成果和教案。本书包括...

卜玉华著2001 年出版234 页ISBN：7309029690

吕文清，王亚苹主编2014 年出版138 页ISBN：9787563540266

本册基于创意创新创造特色课程体系的总体目标和理念，承载“创造生活、丰富精神”版块功能。以科学发现和实验探究为主，满足学生个性需求，主要以社团形式组织，兼具服务于国内外各类创意创新赛事和活动，提高学校影...

吕文清，王亚苹主编2014 年出版144 页ISBN：9787563540266

徐莉著2019 年出版272 页ISBN：9787567587335

本书结合作者二十多年从教经验，以及在香港、芬兰的教育观察经验，希图回答国内课程建设的几个关键问题：1.全球一起核心素养的时代，课程变革何为？2.课程目标的确定及其哲学基础3.校本课程的内涵和开发路径4.在历史...

吕达等著1991 年出版273 页ISBN：780073031X

本书探讨了我国中小学课程改革的构想与趋势。提出了“一个目标、三三构建”

田树林等著2015 年出版290 页ISBN：7519101835

本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，详细展示了北京八十中多年来探索学校课程建设与学校发展的实践研究成果，全书共分九章：“和谐发展”的变革实践、“追求卓越”的规划引领、“开放...