张伯琥著2004 年出版227 页ISBN：7530428942
本书介绍了体育教学的目的、任务、特点；体育教学与培养学生创新精神的关系；将形象思维运用到教学过程的教学案例。
独角兽工作室编2009 年出版148 页ISBN：9787511201829
《小侦探大思维》由古今中外的推理故事组成，从科学推理的角度剖析不同类型的案例。全书语言通俗易懂，便于小读者在轻松阅读的过程中积累到更多的知识，培养和锻炼自己的科学推理能力。...
邵强进编著2009 年出版288 页ISBN：9787309068016
本书以讲解传统逻辑之精华、介绍现代逻辑之要旨、阐述逻辑的本质及其方法论意义为主，其目的是帮助读者从理论上掌握逻辑学的基本研究对象与研究方法，从内容上把握思维的形式结构及其规律。...
郑仰成编2007 年出版176 页ISBN：7560066224
本书主要适用于初中毕业为起点的中职中专学生以及具有初中以上水平的广大英语爱好者。
王志荣主编2004 年出版344 页ISBN：7810990586
本书选用了近500个很典型的材料，用心指导中学生提高思想素质、思维素质、认知能力，学会运用发散思维立意选材去写好文章。
李步云审定；肖君拥，叶开儒，郗星晨著2016 年出版184 页ISBN：9787556116027
法治思维是基于法治的固有特性和对法治的信念，而解决问题的思维方式。这一概念是习总书记提出来的。作者先指出法治思维是规则思维，权利义务思维，程序性思维，权衡思维，建设性思维。再就养成法治思维提出制度构建...
陈清著2006 年出版452 页ISBN：7801744306
本书为系统论述临床医生在临床时如何对病情作出正确诊断与治疗的思维方法。也就是医生以自己的医学理论和经验，对疾病现象进行综合分析、判断、推理的逻辑思维过程。作者从病史采集、临床资料分析、临床诊断...
