20世纪中国学术论辩书系 哲学卷 十年建设时期马克思主义哲学的理论探索与争鸣
郭建宁，吴继军，林妮娜著；黄枬森，方克立，邢贲思主编；郭建宁本册主编2012 年出版371 页ISBN：9787807423454
本书对1956年至1966年这一阶段当代中国哲学的论争情况作了介绍和研究。梳理和阐述了九大问题的论争情况、起源及代表人物。
会话语篇回指的认知识语言学探索 基于英汉语影视剧会话语料的对比研究
李丛禾著2008 年出版240 页ISBN：9787807307198
本书基于英汉影视剧会话语料，采用定性研究和定量分析相结合的方法，探讨回指参照点模型对英汉会话语篇回指现象的解释力及影响会话中指称词语使用的认知心理机制。...
《指尖上的探索》编委会组织编写2015 年出版112 页ISBN：9787122212603
本书由两部分密切呼应组成。“指尖探索卡片书”中都是测试题，读者可以用辅助阅读工具直接在问测题中探索到正确答案。“亲子共读科普书”由100个左右问题及解答组成，简洁明了地启发阅读，避免了长篇大论。中世...
彭永宏，钟建平，刘兵飞等著2018 年出版210 页ISBN：9787568036832
本书紧扣应用型人才的概念和本质，力图探寻应用型人才培养的体系特征，并通过比较国内外应用型人才培养理论与实践，认为应用型人才培养是培养目标定位、专业课程设置、教育教学方式、师资队伍建设、教育保障机制...
陈洁主编2011 年出版155 页ISBN：9787532485765
本书是全国教育科学“十一五”规划2007年度立项教育部重点课题“在积极有效的师幼互动中促进教师教育行为变化的研究”成果的基础上，围绕科学活动中师幼互动的有效性展开的研讨。本书运用诸多教育理论诠释师...
黄江苏著2013 年出版216 页ISBN：9787516127766
本书有鲜明的问题意识和独特的切入视角。由思考周作人在1925年首次提出、此后反复表述的“文学店关门”的原因出发，见微知著，全面系统地考察周作人的文学道路，分析各个时期周作人文学观、写作实际、思想情感状...
曹天禄著2014 年出版215 页ISBN：9787100103992
本书系国家社会科学基金(08BKS043)和广东省哲学社会科学“十一五”规划项目(07A01)，国家社会科学基金结项优秀书稿立足马克思主义本土化研究，通过对马克思主义本土化研究和不破哲三为代表的日共思想的论述和...
