林佩芬主编2004 年出版180 页ISBN：7806028102
本书分三个部分：论文、主题活动、观察笔记，分别展示了教师们在教育教学实践中对区域活动的研究、探索及思考。通过研究，首先帮助教师树立了正确的人才观念。教师们清楚地看到了目前教育实践中存在的一些观念上...
潘召南，肖平等著2016 年出版229 页ISBN：9787112194087
本书为环境设计学专业研究生教育改革探索与实践的重要成果，成果内容分为8个单元，每个单元均为校企双方老师与学生共同完成的实验课程成果。通过校企双方的导师公共对学生进行培养、教育，增加一地培养和校企培...
和谐发展在江苏 社会主义和谐社会建设理论在江苏的实践探索及典型经验研究
刘钰，卞敏等著2008 年出版394 页ISBN：9787214053541
本书以党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和中共江苏省委《关于贯彻构建和谐社会若干重大问题的决定的意见》精神为指导思想，对构建社会主义和谐社会的相关重...
唐蔚明著2010 年出版357 页ISBN：9787310033317
本书分为6章，以华裔移民史和文化斗争史为起点，从一个崭新的文学及文化批评视角，阐明美国华裔女性文学作品中所展现的文化认同、文化抗争、文化协商与文化变迁过程。探讨了上述文学创作与发展历史本身所呈现的...
于大水，王景迁，周洪江著2014 年出版260 页ISBN：9787010128566
本书选择了乡村治理这一微观视角，对决定乡村治理模式的基石——村民素质教育这一特定问题进行了深入探讨。本书共三部分，第一部分在分析中国古代的乡土社会、近代西方乡村的现代化、当代中国农民阶层的特点、...
