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  • 谁感动了我们 双百人物中的共产党员

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    吴锦才,胡晓梦主编2011 年出版175 页ISBN:7540682071

    本书从获评“双百”人物的173位共产党员中拣选出80位入书,根据人民日报社评《在全社会营造崇尚英模学习英模的浓厚氛围》以及李长春在“双百”人物代表座谈会上的讲话,确定8种人物精神,以此将80位党员进行归类...

  • 致我们正在消逝的文化印记 民间礼俗

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    阎晓明主编2018 年出版177 页ISBN:9787504380036

    本书为丛书“致我们正在消逝的文化印记”中的一本,本册为民间礼俗,共分为五章:新桃换旧符、耳顺始做寿、婚礼礼之本、六月蒸面羊、家谱传家风。讲述我国传统的风俗礼仪,如春节年画的意义和现代工艺的传承,尊老爱...

  • 感动重庆 那些震撼和激励过我们的人和事(2008-2009年度人物)

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    本社编委会编2010 年出版163 页ISBN:9787562457305

    本书记录2008年、2009年度感动重庆人物(共计20个)的故事。在市场上各种充满功利色彩的书里面,《感动重庆》无疑是一本带着超群公益性质的书。在书里面,有一个个动人的故事。让感动的力量,激发生活的信心,让好故事...

  • 爱呀,一定要幸福 我们已经长大,笑着笑着就哭了

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    张初主编2014 年出版158 页ISBN:9787502198848

    幸福,没有定义,爱是它的格局。喧嚣的世界,物质不是最好的解药,爱才是静心的菩提。每个人都有一块轻轻触碰便会骤然决堤的柔软处,可能是亲情爱情或友情。一起在世界经典中寻找正能量,如果来不及深省思考,何不停......

  • 我们的关系如此狭窄

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    苍井暖著2015 年出版242 页ISBN:9787307167636

    人们期待遇到生命中的灵魂伴侣,谈论爱,学习爱,可是很多人还是缺爱,也无法让另一个人感受到爱。当人们确定了“恋人”或者“爱人”这个“关系”或“身份”之后,是不是真的有所谓的标准程序和行为指导来守护? “......

  • 义务教育课程标准实验教科书 历史与社会 我们生活的世界 七年级 下

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    课程教材研究所,综合文科课程教材研究开发中心编2007 年出版111 页ISBN:9787107162015

    暂缺《历史与社会七年级下册我们生活的世界》简介

  • 我们的内心冲突 一种神经症的建设性新理论

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    (美)卡伦·霍妮(HorneyKaren)著;马川译2008 年出版134 页ISBN:9787806859315

    本书讨论了人内心的主要冲突类型和它们的表现形式,分析并归纳了各种相互矛盾的态度和倾向,指出了这些被冲突的人旨在解决冲突的努力,结果怎样导致失败并陷入恶性循环,提供了解决冲突的切实可行的建议和设想。...

  • 我们自己 塑造健全的身体与心智

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    (英)梅森著;邵艳楠,朱利霞译2013 年出版194 页ISBN:9787802348776

    《夏洛特·梅森家庭教育经典》丛书是作者在探索家庭、学校和社会环境在教育孩子中的作用和关系的基础上创立的一套行之有效的教育理论。本书是丛书的第4部,在书中,梅森告诉父母们,孩子生下来就是人。她们不是...

  • 城市的精神 全球化时代,城市何以安顿我们

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    (加)贝淡宁(Daniel A. Bell),(以)艾维纳(Avner Dr-Shalit)合著2012 年出版323 页ISBN:9787229055196

    两位哲学家用街头漫步和聊天的方式考察了世界最具吸引力的九大城市,不仅描绘了每个城市丰富多彩的历史,还从小说、诗歌、传记、旅游指南、建筑标记及作者的亲身经历等多种素材中撷取资料论证其观点,论述了不同...

  • 我们的队伍向前进 新闻战线“三项学习教育活动”成果汇编

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    新闻战线“三项学习教育活动”领导小组办公室编2006 年出版481 页ISBN:7801165497

    为展示新闻战线“三项学习教育活动”的阶段成果,新闻战线“三项学习教育活动”领导小组办公室编写了本书,书中分四部分:“领导讲话”、“法规文件”、“先进经验”、“人物故事”。本书资料权威,内容丰富,既有宏...

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