刘强主编2005 年出版264 页ISBN：7560239994
本书围绕语文课程改革，阐述初中语文教学评价的发展趋势及特点。
王玉生著2009 年出版321 页ISBN：9787500484684
本书采用教育科学的历史研究法和文献研究法，系统深入地研究了蔡元培的普通教育思想。本书体系完善，观点独到，论证充分，结论科学，史料翔实，文献可靠，是一部有特色的蔡元培普通教育思想研究专著。...
李金昌等著2009 年出版321 页ISBN：9787503758782
本书为作者对国家哲学社会科学基金项目“统计思想研究”项目报告的总结和提升。书中介绍了统计思想研究进展，对各学派统计思想进行了较为系统的阐述与比较；从文化层面对中西统计思想差异的成因进行了较为全面...
吴勇立著2010 年出版239 页ISBN：9787309070071
本书通过青年穆齐尔的文学实践理念及早期作品这一具体的文学个案，反映了19、20世纪之交哲人们深刻而沉重的历史省思。作者通过细致的文本解读，对青年穆齐尔的思想来源、理论归旨和个人写作风格的形成作出了合...
侯建良，刘玉华著2015 年出版340 页ISBN：9787509906293
该书共11章，约25万字，通过“讲故事”的方式，从人才的意义、人才的标准以及如何选拔、识别、任用、保护、管理、培育人才等方面阐述古代用人思想，寓道理于故事之中，启发性强。全书运用讲授式的语言风格，娓娓道来.....
眭依凡，俞婷婕，李鹏虎等著2016 年出版233 页ISBN：9787308155410
本书提出了基于中国特色现代大学制度下的大学文化思想及文化育人研究模型，并对美国、英国和澳大利亚等大学的大学文化思想以及文化育人中所呈现的特点进行了比较研究。在基于模型研究、比较研究和实证研究的...
