程飞主编2005 年出版248 页ISBN：7807230029
本书围绕目标这个主题，通过与目标有关的小故事来启发广大读者朋友正确认识人生目标的重要性以及如何锁定人生的目标，每篇文章后面附有简短的“点醒智慧”，既是对文章的精辟总结，又能引导读者思考、激发读者的智...
（美）雷·巴罗斯著；康民译2018 年出版239 页ISBN：9787203104506
本介绍了作者关于交易成功的信念，以及如何突现目标信念。谈到市场结构模型，讨论了“巴罗斯波动”及其和上涨趋势、下跌趋势、横盘震荡趋势的关系，解释了时间周期的功能和影响。...
梁吉生主编2006 年出版205 页ISBN：7301091443
在中国现代教育史上，张伯苓绝对具有传奇色彩。他海军出身却受国难刺激而投身教育；秉持“育才救国”信念、“立非私有”原则，力行“土货化”方针，“以一私人力量经营之学校竟能与整个国家共前途同命运”的教育理...
白光主编2003 年出版437 页ISBN：7503740213
中国加入WTO已整整一年。在这一年中，中国对外贸易纠纷在WTO争端解决备案已达350件。主要问题属于中国政府官员和企业经营者对WTO的问题缺乏了解。对此，作者从WTO协议、WTO基本原则、WTO非关税壁垒约束、WTO争...
朱淑娣主编2002 年出版356 页ISBN：7800097307
本书从WTO案例入手，以行政法学体系谋篇布局，以国际行政法、比较行政法视角，从行政法总论、行政法基本原则、行政组织法、抽象行政行为、具体行政行为、行政监督法等方面展开研究。...
（英）约翰·亨利·纽曼（John Henry Newman）著；高师宁等译2003 年出版400 页ISBN：7806503730
本书作者在书中，对大学教育的性质、教学与科研之间的关系、各门学科与知识整体的关系、宗教道德价值与人格教育的关系、神学与其他学科的关系、文学的教育功能及其与民族历史的关系等进行了探索，发表了自己独...
刘丰编著2005 年出版348 页ISBN：7800098621
本书以全新的教育理念，对中国教育的现状进行了一次全面的梳理，并提出了许多独树一帜的见解。
郭元祥主编；郭元祥，伍香平编著2003 年出版187 页ISBN：7040123886
本书内容包括综合实践活动课程的基础、综合实践活动课程的特征与价值、综合实践活动课程的核心理念、综合实践活动课程的基本要素、综合实践活动课程中的教师以及综合实践活动课程实施过程中的问题等。...
杨家才著2005 年出版293 页ISBN：7504937916
本书收录了作者自2003年以来的20多篇关于银行业监管方面的研究成果。全书共分为理念篇，体制篇，方法篇，风险篇，法规篇五大部分。
