于连杰主编2008 年出版59 页ISBN：9787507521337
本书遵循新课程标准的精神，以进一步提高学生的科学素养和终身学习能力为宗旨，精选了富有典型性、时代性、趣味性的探究活动习题，引导学生围绕知识资源进行实验探究，以开发学生的多元智能，达到学以致用的目的。...
于连杰主编2008 年出版54 页ISBN：9787507521337
本书遵循新课程标准的精神，以进一步提高学生的科学素养和终身学习能力为宗旨，精选了富有典型性、时代性、趣味性的探究活动习题，引导学生围绕知识资源进行实验探究，以开发学生的多元智能，达到学以致用的目的。...
江西省教育厅教学教材研究室组织编2009 年出版74 页ISBN：9787539033143
本书按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“分组实验”、“探究实验”等几部分内容进行编写。...
江西省教育厅教学教材研究室组织编2009 年出版58 页ISBN：9787539033129
本书按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“分组实验”、“探究实验”等几部分内容进行编写。...
江西省教育厅教学教材研究室组织编2009 年出版72 页ISBN：9787539033112
《实验教程》按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“分组实验”、“探究实验”等几部分内容进行编写。...
江西省教育厅教学教材研究室组织编2009 年出版96 页ISBN：9787539033136
本套书按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“分组实验”、“探究实验”等几部分内容进行编写。...
江西省教育厅教学教材研究室组织编2009 年出版58 页ISBN：9787539033105
本套书按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“分组实验”、“探究实验”等几部分内容进行编写。...
江西省教育厅教学教材研究室组织编2009 年出版54 页ISBN：9787539033112
《实验教程》按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“分组实验”、“探究实验”等几部分内容进行编写。...
