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  • 社会分层对学生成绩的预测效应 一项基于追踪设计的研究

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    任春荣著2015 年出版180 页ISBN:9787504197337

    社会分层与学生成绩的关系虽是一个老生常谈的问题,但它涉及社会公平的底线,是现代文凭社会控制社会流动的核心因素。本书重点讨论了个体和学校水平的社会分层成因、表现和测量方法,在此基础上分析了社会分层作...

  • 国有企业领导人员违反廉洁自律“七项要求”适用《中国共产党纪律处分条例》若干问题的解释

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    《国有企业领导人员违反廉洁自律“七项要求”适用<中国共产党纪律处分条例>若干问题的解释》编写组编2008 年出版26 页ISBN:9787802163720

    本书包括违反廉洁自律“七项要求”适用《中国共产党纪律处分条例》若干问题的解释、全文及《中国共产党纪律处分条例》相关条款。

  • 企业改制与劳动、人事、薪酬三项制度改革操作指南

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    劳动和社会保障部劳动书刊发行中心组织编写2002 年出版472 页ISBN:7801398890

    编辑推荐:为了帮助企事业单位了解掌握国家和地方有关企业改制的政策法规,熟悉改制和三项制度改革的操作步骤和具体方法,使改制工作走上规范化、法制化的轨道,同时也使企业在改制后顺利实施劳动、人事、薪酬制度...

  • 改变心理学的40项研究 探索心理学研究的历史

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    (美)Roger R.Hock著;白学军等译2004 年出版428 页ISBN:7501941424

    本书中所囊括的研究是根据心理学教科书、心理学杂志和许多心理学分支学科的权威专家的建议精心挑选出来的。虽然对应选多少研究事先并无计划,但是从历史的角度和本书的篇幅两方面来看,选40项研究似乎恰到好处...

  • 晚明嘉兴项氏法书鉴藏研究

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    叶梅著2013 年出版321 页ISBN:9787516122815

    本书为晚明嘉兴项氏法书鉴藏的专题研究,分五章。第一章着重讨论晚明嘉兴项氏进行法书鉴藏活动的家庭背景。第二章讨论嘉兴项氏法书鉴藏活动的时代背景,重点讨论了两个方面的问题:政治、文化方面,经济生活方面。...

  • 10年之后我是谁 年轻人成功不可不知的21项原则

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    汪岩编著2005 年出版334 页ISBN:7506433842

    “十年之后我是谁”是每一个人都非常感兴趣的问题。的确,十年是一生中一个不长也不短的时间片断,足够去改变一个人。许多的成功者就是因为能够充分地认识自己而走向成功。因此,在现实生活中,他们总是会正确地设...

  • 一看就会的育儿图解 幼儿篇 帮孩子摆脱发育障碍的21项教养秘诀

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    (日)杉山登志郎,(日)辻井正次主编;王丽洁译2014 年出版88 页ISBN:9787110086650

    本书是献给这些孩子父母的最好礼物,带领父母思考理解、支持、帮助孩子走上自立的道路。以图解形式,不仅讲述了如何正确理解学习障碍、注意力集中/多动症、自闭症、阿斯伯格综合征等发展障碍,还介绍了父母该如...

  • 课堂提问情境中学生体验及其意义 一项现象学教育学研究

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    刘强著2016 年出版180 页ISBN:7562498121

    随着我国基础教育课程改革的不断发展,师生互动成为教育学研究和教学实践中关注的课题。在日常的教学生活世界中,课堂提问无疑是是师生互动的典型事件,但是由于以往的研究侧重于课堂提问的方法和策略,忽视了课堂...

  • 亚洲的增生 国际地质对比计划第321项-冈瓦纳的离散与亚洲的增生1993年北京学术研讨会论文集

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    IGCP第321项中国工作组编1993 年出版142 页ISBN:7502808620

  • 幼儿园教师的五项修炼 基于园本课程的教师专业发展

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    吴荷芬主编2014 年出版323 页ISBN:9787107279102

    《面向未来的基础学校丛书》以学校教育叙事性研究报告的形式,反映面向新世纪走在改革和创新前沿的中小学校和幼儿园教育教学的新理念、新模式、新方法。本丛书主要汇集参加上述课题研究的部分学校撰写的报告...

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