陶继新等著2010 年出版254 页ISBN：9787561778623
本书作为《名校解码——陶继新对话名校长》的姊妹篇，本书在扩大地域性的基础上，更注重访谈的深度和广度，在更深层次上探讨卓越学校的成功之道，希图为广大中小学校长提供管理的思路和成长的参照。...
校长国培计划 教育部-中国移动中小学校长培训用书 办有灵魂的学校
于维涛，郭垒主编2018 年出版386 页ISBN：9787303235667
本书是在教育部－中国移动中小学校长培训项目实施中的成果总结与升华。校长培训项目设计了二次专家答疑，整理了八本答疑文集：《农村学校发展规划》《农村学校教师专业发展之路》《打造有梦想、追求和有凝聚力的...
侯占军主编2007 年出版602 页ISBN：9787807232841
作为大型学校管理工具书，凡与校长工作有关的教育现象与实用学校管理方法都尽收其中，全书首尾分别设有分类词目表、音序词目表，正文按音序排列。第二册从J到S。...
李玉芳著2015 年出版234 页ISBN：9787504190413
本书从校长的决策力、执行力、团队建设力、校长沟通力等方面对校长领导力进行了深入剖析，比较全面和客观地总结了校长领导力的特点以及构成，并提出了不少富有建设性的意见和建议，对于广大中小学校长来说，具有深...
教育部高等教育教学评估中心，北京现代教育发展中心联合编撰2007 年出版349 页ISBN：9787040218985
本书反映了高等教育教学改革及评估工作的最新精神和动态，具有很强的政策性、指导性和实用性，是指导普通高等学校做好评建工作的宝贵资料，也是评估专家的一本重要参考手册，同时也是教育研究者了解中国高等教育教...
教育部高等教育教学评估中心，北京现代教育发展中心联合编撰2007 年出版376 页ISBN：9787040218985
本书反映了高等教育教学改革及评估工作的最新精神和动态，具有很强的政策性、指导性和实用性，是指导普通高等学校做好评建工作的宝贵资料，也是评估专家的一本重要参考手册，同时也是教育研究者了解中国高等教育教...
肖万祥著2014 年出版216 页ISBN：9787530976401
本书以校长应具备什么样的特质为切入点，在当前素质教育及其新课程改革的大背景下，阐述校长应具有什么样的思维、怎样主导校本研修。通过具体的案例探讨语文教师要具备怎样的素养和能力。本书设置了“校长应具...
刘翠娟编2005 年出版310 页ISBN：7807231173
本套丛书从校长如何用人、提高执行力、与教师沟通、学校安全工作管理、校园礼仪、团队建设、制定工作计划创建学习型组织、正确决策、时间管理、会议管理、讲话水准等方面介绍了学校管理工作中的各个个体问...
