范建华，陈凌钧，蒋辉炳著2014 年出版296 页ISBN：9787308126229
《教育规划纲要》明确提出“要以学生为主体，以教师为主导”的育人指导思想。温岭三中多年来致力于探索“以人为本，成功发展”的教育，以凸显“成功发展为主线”，重视“教师为主导”，突出“学生为主体”，实现教育.....
王处辉，张莲友主编；林楹庆，宣朝庆副主编2013 年出版382 页ISBN：9787010129464
本书稿关注梁启超思想的现代性，探讨了梁启超的社会观、文化观、民主法治思想和现代化思想。在重新认识梁启超基本理论贡献的过程中，启迪人们思考梁启超积极向上的人生态度、中西调和的文化思想、以创造社会财...
马健著2014 年出版191 页ISBN：9787100104562
公元1千纪前后，广袤的欧亚草原兴起多支游牧民族，他们掌握了娴熟的驭马术、骑射技术和先进的金属冶炼技术，在草原驰骋、角逐。这些游牧民族只有语音，没有文字，他们的风俗习惯、宗教礼仪、历史文化仅被零星的保存....
古典文献研究辑刊 10编 第16册 周达观《真腊风土记》研究 13世纪末中国华人的域外访察与文化交流
何修仁著；潘美月，杜洁祥主编2010 年出版254 页ISBN：9862541548
姚小玲，陈萌著2015 年出版315 页ISBN：9787010146096
本书通过对中国古代社会、近代社会和现代社会的主要特点的概述与归纳，揭示不同社会形态、政治制度下中国传统伦理思想发展变迁的原因与动力，以及中国传统伦理思想对不同时代的政治、经济、社会制度变革与更替...
刘庆编2013 年出版221 页ISBN：9787109174696
本书基于“两型社会”的土地可持续利用评价研究，在系统分析“两型社会”土地资源可持续利用复合系统的概念、结构和功能以及“两型社会”土地可持续利用的相关含义、特征的基础上，初步确定了“两型社会”土地...
（美）美国科学院研究理事会编；于军，任鲁风，杨宇，王绪敏等主译2016 年出版190 页ISBN：7030473264
此书从最基础的DNA分子为起点，详细介绍了什么是基因、什么是基因组，以及基因组计划的提出、基因组作图、基因测序、测序数据分析以及基因组计划对个整个医学和科学领域所带来的深刻影响。在此基础上，结合目前...
张欣著2015 年出版208 页ISBN：9787509777329
本书依据“主体性”意涵在不同文化中的嬗变脉络，梳理各国纪录片的形成、特色、价值观问题及制作模式的差距，将中国纪录片与西方纪录片并置于国际视野中展开对比性研究，对纪录片背后的主体关系进行身份和角色的...
新观点新学说学术沙龙文集 第三支力量 城市社区保护公众生命健康的医学救援
中国科协学会学术部编2015 年出版105 页ISBN：9787504668493
来自全国救援医学行业各领域，包括医学院校、医院、急救中心、军队武警、机场铁路、社区厂矿、红十字会等近22家单位，从事急救医学的老、中、青三代共四十余专家、学者围绕我国现行急救医疗服务体系常态下和灾...
张春红著2016 年出版209 页ISBN：9787560998756
本书将现代性理论引入到高晓声小说创作的研究领域，通过文本细读，重新思考与评价高晓声小说在民族文学现代性发展历程中的位置。其将高晓声的创作分为“革命-政治现代性”、“启蒙现代性”、“审美现代性”三...
