朱华伟编著2004 年出版255 页ISBN：7801337263
本书作者以小学数学奥林匹克为背景，以义务教育课程标准的理念要求为准绳，根据多年培训数学奥林匹克选手的经验和体会编写了这套丛书，为学有余力且对数学感兴趣的同学提供了提高数学解题能力的指导，为参加数学竞...
朱华伟编著2004 年出版263 页ISBN：7801337255
本书作者以小学数学奥林匹克为背景，以义务教育课程标准的理念要求为准绳，根据多年培训数学奥林匹克选手的经验和体会编写了这套丛书，为学有余力且对数学感兴趣的同学提供了提高数学解题能力的指导，为参加数学竞...
胡光锑，晋泉增编1982 年出版152 页ISBN：7232·107
本书紧密结合五年制小学全国统编数学教材（正式本）的内容，分别对教材的各个章节进行了系统的分析、研究，逐章逐节地引出问题，分析问题，解决问题，特别对书中的重点和难点作了细致的分析。...
苏学恕主编2010 年出版384 页ISBN：9787510805035
本书涵盖广大的人民教师多年来的教学经验与心得，概括一线的教育工作者细致严谨、乐于奉献的工作态度，展现了他们本着在实践中总结、在总结中创新、在创新中求索的精神研究与探讨出的教育理论和方法。...
练丽娟，叶丽娜，郭景扬编著2009 年出版189 页ISBN：9787807308201
制订中小学发展规划，是现代学校管理的一个重要措施，中小学校长必须掌握教育预测的方法，善于规划学校的发展，才能使学校具有可持续发展的能力。...
刘国恩编2003 年出版192 页ISBN：7500764839
数学是思维的体操，学好数学才能构建良好的知识结构，形 成良好的思维习惯，受益终生。 应用题是数学中的艺术，是创造力、理解力，判断力及解析能力的全面素质的培养。...
