宋丽波著2006 年出版263 页ISBN：753043246X
本书对形象思维主要加工材料的表象和想像进行了研究，并在此基础上，研究了如何利用表象训练技术培养学生的注意力、记忆力、联想与想像能力(包括创造性想像力)以及通过意象心理分析，促进心理健康等。本书共分三...
段昌群主编2006 年出版342 页ISBN：703017268X
本书系统分析了影响蔬菜品质的土壤、水源等环境因素以及农药和肥料使用所带来的污染，提出了无公害蔬菜生产中农药、硝酸盐、有害元素残留的调控技术。...
（日）长冈义幸著；甄西译2006 年出版258 页ISBN：780173114X
本书介绍出版社的基础、重点介绍其中十三家出版社的生存战略，看看他们是如何摸索出发展的方式取得成功的。
黄书光主编2006 年出版315 页ISBN：7530945416
本书着重就传统与现代的接续与超越层面，对20世纪以来中国基础教育改革的本土建构与政策调控、课程的学理依据与知识基础、德育的观念变革与文化旨趣、教学法的与时推移与内在自学实验的特性比较与价值取向等...
（韩）全孝真等著；李晓明，郝君峰译2005 年出版196 页ISBN：7802031672
本书作者讲述了自己怎样从一个不喜欢学习的孩子变成了一个喜欢学习的孩子，从全校168名到第1名。为大家讲述了现在中学生所应掌握的21个重要的学习方法。...
（韩）艺林堂著；（韩）朴正熏绘图2005 年出版161 页ISBN：7807190329
本书是关于学习方法的启蒙书，它介绍了在学习中如何树立自信心，怎样掌握IQ学习法，怎样一步步成为优等生等的秘诀。本书图文并茂，是一本学生的良师益友。...
耿学超主编；北京市教育委员会编2002 年出版373 页ISBN：780593651X
在“北京市特级教师讲学团”学科专题报告的基础上，编辑了这本书，供广大中小学校长、教师、教育行政及科研人员学习、研究、借鉴。该书涵盖的学科多，涉及的内容丰富，24位特级教师鲜明生动、深入浅出的论述，很有说...
高凯军著2006 年出版278 页ISBN：710105093X
本书对通古斯族系的内涵和外延进行重新梳理，根据历史文献、考古报告等多方面的证据，有力地驳斥了国内外学者就辽、金、元、清王朝的建立提出的“外族外国论”和“征服王朝论”等错误理论观点。在比较研究的基...
凌宇编著2006 年出版260 页ISBN：7501176639
本书借鉴朱元璋白手起家到成就伟业的经验，告诉现代人成大事应具备的49点要素。
纪江红主编2006 年出版255 页ISBN：7530115782
《一生必读的经典中华成语故事》中共收录了300多条成语典故，根据它们所包涵的不同意义，分为七个篇章，即：品格意志、道德理想、为人处世、好学求知、智慧谋略、生活启示、幽默诙谐。这是一套图文并茂的成语故事...
