（美）约翰·塞尔著；杨音莱译2016 年出版125 页ISBN：7532771040
当代英美分析哲学及语言哲学往往拘泥于命题，语词的研究，而忽略了哲学的基本问题。塞尔将语言哲学的观点用于研究心身问题。塞尔将语言哲学的观点用于研究心身问题，使语言哲学也开始回归传统的哲学基本问题，而且...
（美）约翰·塞尔（John Searle）著；杨音莱译2006 年出版125 页ISBN：7532739120
《心、脑与科学》属“二十世纪西方哲学译丛”之一，由美国当代以研究语言哲学问题著称的分析哲学家约翰·塞尔著。本书的初稿系塞尔在1984年英国广播公司举办的里思学术系列广播讲座上的演讲稿，经修改后以《心...
董奇，陶沙等著2000 年出版228 页ISBN：7303053190
教育部重点项目:本书概要介绍了有关脑的进化、脑与智慧、脑与人格、脑与情绪、脑与无意识、左右脑关系、脑功能的性别差别等多个方面已取得的成果，简要讨论了脑与心理行为异常、脑的保护与脑功能潜力开发等...
王志良主编2011 年出版267 页ISBN：9787563527182
本书是一本介绍脑与认知科学相关知识的教科书。全书较为全面地介绍了脑与认知科学相关的基本概念，生动形象地论述了脑科学和认知科学知识在现实生活中的应用，系统地论述了人工大脑、认知计算的相关知识。该书...
（美）舒飒主编；周加仙等译2013 年出版266 页ISBN：9787567500723
本书论述了教育神经科学这门新兴学科的诞生历史和发展过程，并阐述了它对课堂教学的影响。本书从神经科学的研究进展与课堂教学的关系出发，关注教学的科学基础、脑与语言学习、脑与数学、脑与音乐学习等，从不同...
（美）Bernard J. Baars，（美）Nicole M. Gage2008 年出版546 页ISBN：9787030222213
最新的一些研究结果加深了我们对人类意识与人脑的认识。许多领域的研究也要求人们对认知神经科学有一个基本的了解。但是，目前的的教材更适合有生物学背景的学生阅读，而不适合心理学及相关学科的学生阅读。而...
认识、脑与意识 认知神经科学导论 原著第2版 全彩色版 英文
（美）巴尔斯等著2012 年出版658 页ISBN：7030330579
本书以独特的主题式写作手法阐述了认知神经科学的基本概念。章节设置循序渐进，引导读者沿着一条清晰的主线了解该领域的最新进展。基础教育领域的诸多专业要求学生对认知神经科学具备基本的理解。然而，目前多...
