（英）James McKernan著；朱细文，苏贵民，赵南译2004 年出版245 页ISBN：7303071628
本书主要介绍了课程行动研究的背景、研究方法以及可能遇到的问题。
杨文进著2009 年出版489 页ISBN：9787509514054
本教程在对鼓点经济学、马克思经济学和西方各流派经济学流派等合理扬弃的基础上，着力构建体系严谨、逻辑一致、理论与实践有机统一（能够有效解释中国经济改革和制度变迁的原因与过程，并预测中国经济今后走势）、...
(美)罗伯特·K.殷著2009 年出版169 页ISBN：9787562432784
本书是《案例研究：设计与方法》一书的姊妹篇，全书从不同领域，如：社区发展、教育、企业变革等，选取了典型的案例研究的实例供有意于使用案例研究方法的学者参考。...
（美）托马斯·内夫，（美）詹姆斯·西特林著2009 年出版287 页ISBN：9787500482789
关于新领导上任前100天，所面临的所有的问题及其化解之道。帮助新的经理和领导顺利走上工作岗位。是一部适合新入职职业经理人阅读的职场畅销读物。本书以诸多大企业的首席执行光的亲身感受和经历为第一手资...
闫金铎主编2003 年出版141 页ISBN：7801339223
《新课程教学法》系列教材是以基础教育课程改革的基本理念为指导，贯彻《纲要》对教师培养和培训的基本要求，本着理论联系实际，突出借鉴性、操作性、实用性的原则，支持一线教师实施落实新课程而编写的。...
武秀琴主编2010 年出版422 页ISBN：9787802219045
本书针对2010年参加高考的高三文科学生编写。全书39个专题，每个专题下设：考点扫描、应试对策、高考题解、跟踪训练4个部分。收题全、题型新、导析细。...
杨颖，关文信，赵晶红著2003 年出版205 页ISBN：7810644750
本书结合初中新课标新课程理念，对教师的课堂教学行为进行全方位的指导。
高中新课程通识性培训丛书编写组编写2004 年出版154 页ISBN：7204074386
本书是为了帮助广大高中教师尽快适应新课程，提高教师专业化水平，支持教师实施、落实新课程，配合新课程编写的通识性培训教材。
宫承波主编2009 年出版371 页ISBN：9787504359704
新媒体是指依托数字、互联网、移动通信技术向受众提供信息服务的新兴媒体。本书对新媒体的概念、规律和影响进行了分析和阐述，在第一版的基础上，吸收了一些新材料、新观念，对部分提法和内涵做了更新和拓展。...
