王佳明著2007 年出版197 页ISBN：7301124538
犯罪是犯罪人与被害人互动的结果，犯罪人、被害人和犯罪行为是构成犯罪的三个要素，被害人对于犯罪的发生和发展起着非常重要的作用，许多情况下被害人对其自身被害负有责任。传统的刑事科学建立在犯罪（人）中心立场...
宋兵波著2013 年出版179 页ISBN：9787511714404
本书从社会认识论的角度分析了社会认识形成的机制和影响，阐述了当前我国教育改革的现状和历史的必然性，并分析了社会对教育改革的期望及其影响。...
改革开放以来中国学力观的变迁 基于对高中课程改革及高考改革的分析
秦东兴著2017 年出版255 页ISBN：9787308164399
本书以高中历史科为例对改革开放以来我国的学力观变化及其与教育改革、高考改革之间的关系进行研究。将20世纪69年代末至今划分为三个时期，通过对高中历史科的教学大纲·课程标准、教科书和高考试题进行分析...
