教师教育与教师成长研究丛书 教师专业成长 理性反思与实践策略
李健著2018 年出版148 页ISBN：9787559808042
本书以教师专业成长为起点，从理性反思和实践策略两个层面探索教师发展的可能路径。首先，著作从新时代教师角色谈起，揭示了教师的内涵和成长历程。其次，著作从教师如何做发展规划、如何形成专业素养、如何形成职...
徐静主编2014 年出版233 页ISBN：9787509762691
贵州既是一个经济洼地，又是一个生态脆弱区，要实现与全国同步小康，就必须守住两条底线：一是发展的底线，就是要保持一个较快的发展速度，即加速发展，简言之“赶”；二是生态的底线，就是要保住绿水青山，即加快转......
（美）时代—生活图书公司编著；王克明译2001 年出版167 页ISBN：7806036008
这个时期艺术大师们所画的油画作品栩栩如生地刻画了法兰西的人民、场景和事件。正规的肖像作品是按照法国贵族流芳百世的愿望加以表现的；其他的作品则塑造了下层阶级日常操劳的形象。蚀刻、雕刻以及素描作品...
石坚著2014 年出版148 页ISBN：9787112168156
本书从城市空间增长的内在经济规律入手，研究了以福利（真实工资）最大化为原则的劳动力（企业）区位选择模型，构成城市空间增长的微观经济学基础。此外，本书并没有只停留在经济理论研究上，还结合规划实践，考虑了......
陈江进著2013 年出版293 页ISBN：9787010127477
西季威克是19世纪英国最重要的道德哲学家，本书主要围绕他对三种伦理学方法的整合及最后所陷入的困境对其伦理思想进行研究。西季威克认为存在着功利主义、直觉主义和利己主义三种伦理学方法，希望能把这三种方...
刘莹珠著2014 年出版293 页ISBN：9787010140940
“合理性”是解读韦伯学术话语的关键性概念。作为对社会行动类型的一种规定，“合理性”既包含着对于绝对的价值与信仰的诉求，又包含着对各种具体的目标的达成及实现目标之手段的效用性考量。在韦伯看来，用以考...
蒋诗著2018 年出版187 页ISBN：9787514196542
消费习惯形成类似于一种谨慎行为，较强的习惯形成会导致较低的消费倾向。结合中国20世纪90年代后不确定性的大量涌现与居民消费谨慎程度的不断增强，本书从习惯形成视角实证研究并比较中国城乡居民1995-2014年...
理性、偏好、意识形态与社会演化：转型期中国制度变迁的经济史解释
邓宏图著2008 年出版315 页ISBN：9787505877382
本书第一章讨论了经典历史唯物主义的分析前提，在此基础上，对波普尔把历史唯物主义看作是“历史目的论”或“历史决定论”进行了批驳。第二章分析了经济理性与非理性的逻辑结构及其两者间的关系。第三章转向了...
高中华著2004 年出版350 页ISBN：7801902165
本文以环境问题的提出为切入点，运用系统范式考察环境问题的成因，最终落脚点是在可持续发展战略下重建人与自然以及人与人的和谐关系。本文的创新之处在于：第一，把环境问题看成是“世界复合体”问题；第二，明确提.....
（法）科维纲（Jean-Francois Kervegan）著2018 年出版510 页ISBN：9787508094373
《现实与理性——黑格尔与客观精神》一书是享誉世界的黑格尔法哲学专家让-弗朗索瓦·科维纲（Jean-Fran？ois Kervégan）的学术力作，此书集中展示了他在当代哲学语境下诠释黑格尔《法哲学原理》这部经典的努力成...
