韩国语言研究中心编著2011 年出版276 页ISBN：9787561929247
本系列共有8本，分为两个级别：基础篇和冲刺篇；四种技能：听说读写。本书是冲刺篇的写作分册。通过详细分析托福考试对考生写作的要求，制订了循序渐进提高写作技能的备考计划。全书分为六部分：独立写作、综合写作......
聂中华，黄跃瑜主编2011 年出版198 页ISBN：9787811402780
本书根据最新日本语能力考试要求编写，本册是N4—N5词汇分册，涵盖新考试要求的一级词汇、历年一级考试出现的高频词，对高频词、重点词、难点词有针对性说明，以此提高记忆效率。...
吴碧文，吴珊主编2011 年出版132 页ISBN：7546366895
本书囊括了六年级语文各种类型的趣题、新题，让学生在快乐训练中掌握重点、难点和训点、赛点，从而使其基础、能力双双提升，在学校考试中顺利夺冠。...
周泽刚主编2008 年出版188 页ISBN：7538281622
《培优新课堂》丛书是根据教育部最新《全日制义务教育课程标准》（新课标）的要求，总结广林教育二十年来众多一线培优大师培养中小学生“快速学习”、“快乐学习”的教学理念及教学精髓的一套教辅丛书。...
季浏，汪晓赞主编；潘绍伟，谭华，胡增荦副主编2003 年出版270 页ISBN：7040123533
本书主要内容包括体育课程改革的背景，国外体育课程改革的现状和发展趋势，体育课程标准的主要特征，小学水平一、水平二和水平三的目标构成，自主学习、合作学习和探究学习等新的学习方式，如何制订水平计划、单元计...
李志厚等著2004 年出版383 页ISBN：7540654465
本书从多个角度围绕学习论的基本问题进行探讨和研究，包括学习是什么？如何学习？学习什么？如何有效地学习？什么环境下学习效果更好？如何更准确地评价学习的效果？教师如何在学习中与学生共同成长？新课程提倡怎样......
孙黎，徐凤兰著2015 年出版230 页ISBN：9787308150705
本书以新媒体新广告新观念作为主线，从媒体演进的角度入手，重新对新媒体的概念进行了界定，在对新媒体传播的特征进行了解析的基础上，切入新媒体广告概念最新解读，再围绕广告形态、广告受众、广告活动、广告监管等...
汕头大学新国学研究中心编2014 年出版362 页ISBN：9787514911589
《新国学研究》选取国学研究领域最新的、具有学术价值的研究成果，旨在重建中国学术的整体观念，构建不同研究领域、不同学科和不同专业间学术交流的平台。本书意在融合“国学”观念基础上取得的学术成果，并将这...
张颖主编姚静，黄璐副主编2014 年出版288 页ISBN：9787305130090
本书以生物课程标准（2011年版）为指引，以高效课堂操作策略为主要内容，以和普通一线初中生物教师交流探讨、共同提高为目标，提出了易于学习、便于操作的普通教师成功教法，列举了优秀学校优秀生物教师的教学实例，......
