靳建设著2007 年出版185 页ISBN：9787542316875
本书以现代课程与教学目标价值取向理论为指导，对当前高中物理课堂教学目标设计现状进行调研的基础上，倡导教学目标设计新哩念，认为教学目标设计是实施有效教学的重要策略之一，是教学设计的第一步，也是关键的一步...
陈宜聪本册主编2007 年出版96 页ISBN：9787807104971
本书根据教育部新课程改革精神，按照新课程标准教科书编写。内容包括高中阶段学习的科目，为高一上学期的学习内容。旨在使学生更好地掌握所学各科知识，突破重点、难点，对知识进行梳理。...
（英）保罗·戴维斯著；徐培译；李永平责任编辑1995 年出版294 页ISBN：7535710646
本书是关于科学及其广泛含义的书。讨论了四大存在问题：为什么大自然的规律是现在这样的？为什么宇宙是由现在组成它的各种东西所组成的?这些东西是如何起始的？宇宙如何获得了组织？...
吴平英主编2004 年出版283 页ISBN：7800159280
本套书以教育部颁布的《物理教学大纲》（试验修订版）和《物理课程标准》为依据，配套人民教育出版社出版的全日制普通高级中学物理教科书和义务教育课程标准物理实验教科书。...
宋树杰主编2006 年出版395 页ISBN：7100046548
本书根据物理的学科特点，对高中物理新课程方案和学科课程相关的理论和概念作了解读，并从课程标准出发，对教学目标、教学方式提出的要求，探索教学设计、教学方法、教学手段、教学方式的改革。...
