张安淇著2019 年出版182 页ISBN：9787564232696
随着互联网进入了WEB2.0的时代，现在人们不但可以接收信息，更可以创造信息并通过网络分享出去，如当前广泛使用的微信、微博、SNS社区等等，当然也包括众包模式，这些工具或软件可以让人们之间的沟通是双向的。本书...
冯丹，曾令仿著2016 年出版217 页ISBN：9787513038065
本书基于国家973和863相关项目成果，采用汤森路透德温特世界专利创新索引数据库作为统计数据来源，对信息存储领域的专利文献进行检索分析，从存储器件、设备、系统等层面，选取了目前信息存储领域中的多项重要技术...
郑保卫主编；中国少数民族地区信息传播与社会发展论坛组委会，中国人民大学新闻学院，中国人民大学新闻与社会发展研究中心内蒙古大学文学与新闻传播学院，内蒙古日报《新闻论坛》2014 年出版291 页ISBN：9787802576810
本书从内蒙古市盟新闻业发展现状及对策——基于鄂尔多斯和锡林郭勒新闻业的考察报告、树立文化民生理念，强化少数民族新闻研究、论内蒙古草原文化资源的深度开发、少数民族文化传播的问题与思考、信息社会化...
全国计算机等级考试命题研究组编2002 年出版553 页ISBN：7800974316
本试卷分为5套标准预测试卷和1套最新真题。本试卷根据2006年全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试最新考试大纲编写，应试导向准确，针对性强。本试卷的试题经过精心设计，题型标准，考生只需少量时间，通过实.....
艾里克·拉斯穆森2017 年出版458 页ISBN：9787300245461
本书的涵盖面广，全面反映了博弈论迄今为止的研究成果；它的讲述方法深入浅出，既设计博弈论及其应用领域的前沿课题，又不陷入冗长难懂的数学推导，这一点对它在中国的使用非常重要。本书共分为三部分，第一部分有关.....
《联合国教科文组织教师信息与通信技术能力框架》本土化修订指南
（意）维多里奥·米多罗（VittorioMidoro）著；池瑾，姜炎译著2017 年出版93 页ISBN：9787519220587
该指南通过对《联合国教科文组织教师信息与通信技术能力框架》本土化方法论的介绍，旨在协助联合国教科文组织成员国根据所在国家（地区）的实际情况和教育部门的具体要求改编和使用《联合国教科文组织教师信息与...
