卜玉华著2014 年出版300 页ISBN：9787533465841
本论著基于教育学立场，以“新基础教育”教学改革的观念系统与实践系统为资源，重点阐述以下几方面问题：一是我国教学的基本传统与问题；二是我国当代教学的时代规定性与价值理念，阐述“教养性教学”的内涵；三是我.....
邢恩泉，窦尔翔编著；曹盼盼，陈梦滢，丁艳芝，韩冰，黄友和，李源，刘靖，刘贤彬，祁媛媛，宋苑萌，唐洁，王芳，王希姝，王奕丹，王志凤，闫慧芳，张思羽，张永旭，郑晓娴，祝梦林编务成员2015 年出版244 页ISBN：9787509358481
本书由该领域的专家撰写，与市场现有图书的不同之处在于图书内容不仅仅局限于从法律规制层面分析，更多地融入经济学的原理和对宏观、微观经济形势的判断。对于企业的管理者作出决断具有可参考借鉴意义；对于企业...
沈松平著2014 年出版301 页ISBN：9787308135436
本书与目前已问世的新方志理论专著相比，除了因适应教学而体现的教材特点外，尤其突出了理论联系实践的特点，既有一定的理论高度，同时也注意了结合当前的修志实践，重点在阐述新编方志基本篇目的设置；强调了对不同.....
冯璩著2014 年出版339 页ISBN：9787511871114
本书作者经过多年研究发现，这个社会发生的政治、法律上的诸多不正常现象是由法律传统确定的，多年来学界对于法律传统存在误解。其原因在于对西周社会的社会性质以及对秦帝国的建立到清帝国的灭亡这段期间各帝...
吴英丽主编；刘艳，林灵，端义镭副主编；吴英丽，刘艳，林灵，端义镭，孙琪，余青，周秋平，徐光琦，邵志军，陆维卫编委2015 年出版237 页ISBN：9787305142857
本套教材针对全日制非英语专业大学本科学生编写，共四册，供大一、大二两个学年使用。在编写理念和设计上借鉴了近几年来的先进教学实践成果和优秀教材编写范式。除教材外，还配有教师用书、多媒体课件和MP3光盘...
董杰著2014 年出版141 页ISBN：9787040397253
本套教材在编写过程中充分体现了地方性和实用性的结合，力图通过本套教材实现“基础加专业、实践加知识、自学加讲解、素质加综合”的有机结合教学，达到培养学生英语阅读应用能力的最终目的。教材编排以阅读为...
（美）哈尔·波特纳著；祝莉丽译2018 年出版101 页ISBN：9787300248097
本书为进行新教师培训的指导者提供了详细的指南，在概念和实践的框架中介绍了关联、评估、训练和引导等重要方法。书中还提供了一系列的练习，辅以各种轶事、评论和范例。本书对指导实习教师提供了很多宝贵的可...
江梅著2018 年出版151 页ISBN：9787562355939
本书是作者2017年底赴芬兰考察及归国后继续进行文献研究而成的专著。不同于其他系统介绍芬兰基础教育的著作，本书聚焦2014年以来芬兰启动的新一轮教育改革，力图洞悉其“面向未来”的本质。全书内容涉及芬兰教...
中共中央组织部办公厅著2017 年出版257 页ISBN：9787509909218
为学习贯彻习近平总书记对福建省南平市委原常委、副市长、武夷新区党工委书记廖俊波同志先进事迹作出的重要指示，中共中央组织部办公厅，中共中央宣传部宣教局、新闻局，福建省委组织部等三家单位联合组织出版了...
张惠著2017 年出版126 页ISBN：9787030534774
作者研究梳理了我国教育现代化监测、评价指标发展概况，世界教育改革发展的一些新趋势，综合起来提出了教育现代化监测、评价指标发展的新趋势。为研究教育现代化监测评价标准提供参考和借鉴.我国教育现代化监...
