鲍道宏主编；王少莹，张静副主编2013 年出版418 页ISBN：9787561545751
本书从阅读教学、写作教学、识字写字教学、口语交际教学、综合性学习、考试评价等方面对小学语文教学进行探索。从评价改革入手，探索在新一轮的课程改革中占有极其重要的位置的考试评价改革，对小学语文试卷的...
宫力，王红续主编；孙东方副主编2014 年出版265 页ISBN：9787503550737
十一届三中全会后，中共中央根据形势变化，及时调整和创新了我国外交战略。《新时期中国外交战略研究》一书高屋建瓴，从多视域、多角度深入反映了专家学者对改革开放后30多年中国外交工作在战略突围、战略转折、...
周鸿铎2018 年出版567 页ISBN：9787507841190
本书是一部具有中国本土特色的现代传播学。本书包含经典传播、认知传播、应用传播三大基础性传播理论体系构建成的新传播学理论系统及由其引领形成的各种传播类型，建立健全了三大核心理论，创立完善了新传播学...
陈娆等编著2011 年出版215 页ISBN：9787109153592
本书内容包括：涉农企业在新农村建设中的作用分析、企业发展理论和发展模式内涵分析、新农村建设中涉农企业的经营模式分析、新农村建设中涉农企业的融资模式分析等。...
张建编著2009 年出版379 页ISBN：9787221084736
本书理论联系实际，深入研究贵州农村循环经济的范式，具有重要的现实意义。
河南省基础教育研究室编2010 年出版47 页ISBN：9787534754630
本书与义务教育课程标准实验教科书配套，按教材6个单元编写，每个单元按基础知识下载，研究能力连接，课外咨询浏览三个栏目安排习题，供学生暑假使用。...
金兼斌主编2010 年出版227 页ISBN：9787302242932
本书收录2009中国新媒体传播年会得奖论文及优秀作品，主题是媒介演变与社会发展，共19篇。
（美）詹姆斯·博曼（James Bohman）著；李霞，肖瑛等译2006 年出版342 页ISBN：7208057613
本书以社会科学的三种当代研究方法为起点，对每一种方法成功地作了重新解释，恰当的解释可以为社会科学的基本问题建立标准，这三种方法都强调社会主体在解释中的重要性。...
