郑毓信著2015 年出版462 页ISBN：9787567536586
数学教育改革受到数学教育哲学观的支配。数学教学的争议从根本上看是数学教育哲学观的争议。数学教育工作者应具备起码的数学教育哲学修养。作者结合当前数学教育课程改革，从数学教育哲学的角度，对数学教育的...
黄百炼著1998 年出版392 页ISBN：7543818450
暂缺《民主建设论：新时期我国民主政治建设的理论与实践》简介
董大新主编2009 年出版84 页ISBN：9787811194722
本书是配合高中新课程标准选修课的基础训练学习用书。
金莉主编2008 年出版426 页ISBN：9787506290876
本书在分析新托福考试特色并在研究真题的基础上，为广大考生提供了帮助提高成绩的一套有效的解决方案。并针对新托福考试在题型方面所做的听说读写模式的改革，我们以考试题型为类别，分为听力、口语、阅读、写作...
王银生，涂满章编著2009 年出版261 页ISBN：9787225033310
本书从经理人角度出发，阐述了如何带好团队、培养团队精神、如何进行团队修炼等，对企业、团队等具有一定的参考价值。
（美）戴维·埃里奥特（DavidJ.Elliott）著2009 年出版352 页ISBN：9787807513162
本书为高等音乐教育新视野译丛之一种，本书致力于对音乐与音乐教育本质的剖析。通过发展批判性的讨论和实践原理，旨在为让人们获得对音乐制作和音乐聆听最完整的理解和投入而构建一个哲学基础。...
周广强主编2004 年出版257 页ISBN：7107175599
本书根据中小学新课程改革的基本精神，对课程资源的开发问题进行了比较全面的探讨。
