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  • 学法的指导

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    严虹焰编著2010 年出版251 页ISBN:9787561450161

    学法即学习方法,学法指导就是帮助学生建构认知结构。学法指导能调动学生主动积极地参与学习,成为学习的主体,极大地提高学习效率和教学质量。本书共分为五部分,分别对学法指导的意义、学习策略的习得、学习方法...

  • 教学法指导书 幼儿园儿童的体育

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    鲁沙可娃编;区慕洁译1957 年出版60 页ISBN:T7090·61

  • 小学生学法指导的优化与创新

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    张鹏尔,徐进主编2003 年出版274 页ISBN:7533437470

    本书探讨了对小学生进行科学教育与人文教育整合教育的必要性,对科学教育与人文教育的优劣进行了比较研究。

  • 学生知识、技能和熟练技巧的经常检查-教学法指导信

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    彼洛夫斯基编写2222 年出版42 页ISBN:

  • 如何指导博士生学术写作 给导师的教学法

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    (澳)芭芭拉·凯姆勒(Barbara Kamler),帕特·托马斯(Pat Thomson)著2020 年出版183 页ISBN:9787313227560

  • 教学法指导书 对幼儿园儿童游戏的领导

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    Э.В.玛弩依连柯编;于曦译1957 年出版66 页ISBN:T7090·60

  • 学法指导与学业考评技能训练指导

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    任文田主编2001 年出版310 页ISBN:7503828978

  • 初中科学课程学法指导

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    2008 年出版0 页ISBN:

  • 高中物理学法指导

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    北京八中主编;郭漪著1998 年出版181 页ISBN:7110044238

  • 中学英语学法指导

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    李森主编2001 年出版284 页ISBN:7806245332

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