李金钊，程迎红，唐军著2017 年出版383 页ISBN：9787544475167
本书属于“中小学教师校本研修丛书”。本书包括：学习理论篇、学会学习篇、学习潜能开发篇，一共十二章，涉及中小幼学段，对目前的学校教育具有指导意义。...
中共中央宣传部理论局，中共中央组织部干部教育局编2001 年出版393 页ISBN：7801162447
（美）Shirley M.Hord主编；胡咏梅等译2004 年出版182 页ISBN：7501945861
本书从专业学习共同体的起因、特点、所面临的挑战、对策、经验、成就等方面进行了论述，有大量的第一手材料，包括大量的图表、案例，具有较强的借鉴意义，从内容上可以为国内的教育改革提供参考。...
杨明珠编著2004 年出版351 页ISBN：7535138608
一种有效的方法，不但能拯救一个人的命运，而且能改变千万人的人生之路。 只要你掌握了自我认识智能、提升语言智能、开发创新智能的方法，便找到了开启成功学习之门的金钥匙，便能够充分挖掘自身的潜能，发现自己...
唯祎编著2003 年出版72 页ISBN：7800197522
《雏鹰文库:学生成长百卷读本(全100册)》由档案出版社出版，内容包括：校园新故事、快乐天使、疯狂的追星族、抓住机遇、梦幻心灵世界、希望、下一代的较量、救救大自然、人应该直面生活——一个盲童的自述、学...
王文贤著2013 年出版147 页ISBN：9787567003798
本书以日语专业二年级44名大学生为研究对象做了8次课堂实验，调查了日语水平较高和较低的同学之间的互动学习的状态和结果。结果表明，所有的同学都能通过与其他同学的互动学习取得进步。适合日语教学研究人员...
