（美）丹尼尔L.施瓦茨，杰西卡M.曾，克里斯滕P..布莱尔著；郭曼文译2018 年出版420 页ISBN：9787111597995
这本书的目的是帮助人们理解学习，创造性地发展指导计划，以配合实现他们的学习目标，无论是为自己还是别人。作者在斯坦福大学教授应用型课程，这个课程重点在于能够应用于实践的学习理论。这个课程吸引了教师、本...
（美）爱德华·李·桑代克（EdwardLeeThorndike）著2016 年出版252 页ISBN：9787504491534
本书是一本讲学习方法的图书，是作者桑代克应邀于1928～1929年间在康奈尔大学开设的一系列讲座汇编而成。主要针对美国大中小学生在各学科、各阶段中经常会碰到的常见难题，提出了简单、有效的解决办法。同时，作者...
