（韩）崔瑞丽著；季丽波译2005 年出版251 页ISBN：7544232255
本书以自传的形式，描写了一名土生土长的韩国女孩。她起初只是一名普通的学习成绩优秀的初中学生，但在高中毕业时，却收到了包括斯坦福大学在内美国11所名牌大学的录取通知书，还获得了亚洲每个国家只有两个名额的...
科恩主编2016 年出版215 页ISBN：9787122263865
故事是孩子成长最好的伙伴。精彩的故事，不光能培养孩子阅读的兴趣，帮助他们从小养成良好的阅读习惯，更能促进孩子们思考能力、观察力、想象力，以及语言表达能力的发展。尤为重要的是，在阅读故事的同时，故事中的.....
（新西兰）玛格丽特·卡尔（Margaret Carr）著2016 年出版278 页ISBN：9787519103354
学习故事是源于新西兰的一种以促进儿童进一步发展为宗旨的叙事性儿童评价体系，是新西兰国家幼儿教育课程大纲指导下形成的，目前在全世界早期教育领域产生了广泛影响。作为学习故事译丛的第二本，本书在多年追踪...
