鞠玉翠著2004 年出版367 页ISBN:7309042336
本书运用叙事探究的方法,走近教师的生活世界,分析了“教师个人实践理论”的内容及影响因素。
王丽亚著2004 年出版209 页ISBN:7806881530
本书以叙事学理论为主线,分析了美国著名作家,现代主义开拓者之一亨利·詹姆斯的五部小说。从叙事学的角度对此做了有意义的探索。
Michele L.Crossley著;朱仪羚,康卒婷,蔡欣志等译2006 年出版374 页ISBN:9789572908518
陈向兵著2011 年出版232 页ISBN:7548009719
本书内容包括:卷一现场:问题与理性;卷二个案:分析与批评;卷三教育:突破与反思。
蒋海益著(江苏省委党校研究所)2007 年出版277 页ISBN:9787542626349
本书详细介绍了《资本论》的叙事架构,并对《资本论》的研究方法、中心环节等做了分析、解释。
(美)弗雷德里克·詹姆逊(Fredric Jameson)著;王逢振,陈永国译1999 年出版286 页ISBN:7500425562
禹建湘著2004 年出版278 页ISBN:7801951719
本书试图建构中国本土化的女性主义文论,揭示中国当前女性主义文学的现状,写作立场,叙事策略和基本特征,探讨女性文学的出路。