鞠玉翠著2004 年出版367 页ISBN：7309042336
本书运用叙事探究的方法，走近教师的生活世界，分析了“教师个人实践理论”的内容及影响因素。
王丽亚著2004 年出版209 页ISBN：7806881530
本书以叙事学理论为主线，分析了美国著名作家，现代主义开拓者之一亨利·詹姆斯的五部小说。从叙事学的角度对此做了有意义的探索。
Michele L.Crossley著；朱仪羚，康卒婷，蔡欣志等译2006 年出版374 页ISBN：9789572908518
陈向兵著2011 年出版232 页ISBN：7548009719
本书内容包括:卷一现场:问题与理性;卷二个案:分析与批评;卷三教育:突破与反思。
蒋海益著（江苏省委党校研究所）2007 年出版277 页ISBN：9787542626349
本书详细介绍了《资本论》的叙事架构，并对《资本论》的研究方法、中心环节等做了分析、解释。
（美）弗雷德里克·詹姆逊（Fredric Jameson）著；王逢振，陈永国译1999 年出版286 页ISBN：7500425562
禹建湘著2004 年出版278 页ISBN：7801951719
本书试图建构中国本土化的女性主义文论，揭示中国当前女性主义文学的现状，写作立场，叙事策略和基本特征，探讨女性文学的出路。
